SD3-Tema5.3-Melestarikan Olahraga dan Permainan Tradisional di Daerahku #4

Dalam rangka melestarikan permainan dan olahraga tradisional, sekolah Siti mengadakan acara Pekan Festival Permainan Tradisional. Sekolah mengundang sekolah-sekolah lain untuk ikut berpartisipasi di dalamnya. Sekolah juga mengundang orangtua murid untuk hadir. Kepada Orang Tua Murid SDK Santa Maria – Blitar Dalam rangka Pekan Permainan Tradisional, kami mengundang Ibu dan Bapak untuk hadir menyaksikan acara tersebut. Acara akan dilaksanakan pada : Hari … Baca Selengkapnya

SD3-Tema5.3-Melestarikan Olahraga dan Permainan Tradisional di Daerahku #3

Pada pembelajaran sebelumnya, kita pernah bermain peran. Kita tampil  emerankan sebuah tokoh dalam cerita. Bermain peran adalah salah satu bentuk seni teater. Pernahkah kamu menonton pertunjukan teater sebelumnya? Indonesia kaya akan jenis teater. Beberapa jenis teater tradisional adalah sebagai berikut: Pertunjukan Wayang : Seni teater ini berasal dari Pulau Jawa dan Bali. Tokoh utamanya berupa wayang-wayang yang dimainkan oleh seorang dalang. Lenong berasal dari Betawi. Pertunjukan ini kadang diiringi alat musik … Baca Selengkapnya

SD3-Tema5.3-Melestarikan Olahraga dan Permainan Tradisional di Daerahku #2

Mari kita bermain Boling Kelapa! Tak kalah seru dengan permainan sepak takraw, di Bali ada permainan yang dikenal dengan nama Pende. Pende adalah olah raga yang mirip dengan olahraga boling. bola digelindingkan untuk meruntuhkan pin-pin. Anak-anak di Bali memainkannya pada sore hari sepulang sekolah atau usai membantu orang tua bekerja di ladang. Bola digantikan dengan kelapa, sedangkan pin-pin diganti dengan bambu sebanyak 12 buah. Siapa … Baca Selengkapnya

SD3-Tema5.3-Melestarikan Olahraga dan Permainan Tradisional di Daerahku #1

Subtema 3: Melestarikan Olahraga dan Permainan Tradisional di Daerahku. Semua anak senang bermain. Permainan yang baik adalah permainan yang mengajakmu untuk bergerak dan berpikir. Melestarikan Olahraga dan Permainan Tradisional di Daerahku. Permainan tradisional selain mengajakmu untuk bergerak dan berpikir, juga banyak mengajarkan kebersamaan, kerjasama, tenggang rasa dan sikap adil. Permainan tradisional juga menampilkan kebiasan-kebiasaan baik bangsa kita. Selain itu permainan tradisional menunjukkan ciri khas dan kekayaan budaya masing-masing … Baca Selengkapnya

SD3.Tema5.2-Permainan Tradisional di Daerahku #5

Permainan tradisional dapat dilakukan di tempat terbuka maupun tertutup. Permainan yang dilakukan di tempat terbuka umumnya membutuhkan area yang luas seperti lapangan. Contohnya bermain layang-layang, tarik tambang, dan gobak sodor. Beberapa permainan juga dapat dimainkan di dalam kelas atau rumah. Contohnya congklak, bekel, atau catur. Coba sebutkan permainan lain yang belum disebutkan, baik yang dimainkan di dalam maupun di luar ruangan.

Salah satu contoh permainan di dalam ruangan yaitu Gol-golan. Cobalah mainkan permainan ‘golgolan’ bersama seorang temanmu. Ikuti petunjuk
permainan berikut:

  1. Siapkan selembar kertas dari buku tulismu dan 2 buah pensil.
  2. Bagilah area dalam kertas ke dalam dua area, area untuk kamu dan untuk temanmu.
  3. Lipatlah kertas tersebut. Tanpa melihat area temanmu, gambarkan 10 gawang sederhana tersebar di seluruh areamu. Begitu pula dengan temanmu.
  4. Perhatikan letak gawang yang  digambarkan oleh temanmu, gambarkan bola kecil di areamu. Warnai bola tersebut dengan tebal.
  5. Lipat kertas ke berbagai arah yang memungkinkan bola tersebut jatuh tepat digawang temanmu. Tebalkan bagian belakang bola hitammu. Lakukan bergantian.
  6. Bila bola jatuh tepat di gawang, coretlah gawang tersebut. Kamu akan menang bila dapat menggolkan banyak bola secara tepat di area lawanmu.

Permainan gol-golan adalah permainan mengenai pencerminan bangun datar lingkaran. Masih ingatkah kamu mengenai materi pencerminan?

Permainan Tradisional lainnya.

Kamu tentu telah memahami bahwa beberapa jenis permainan tradisional membutuhkan kerjasama. Nah, sekarang kita akan membuat lomba antarkelompok. Beberapa di antara kamu dapat menjadi panitia dan beberapa yang lainnya menjadi pemain. Diskusikan bersama temanteman
dan gurumu mengenai posisimu. Permainan yang akan diadakan adalah lomba berpindah tempat dengan kertas dan lomba lari terikat. Kamu akan membutuhkan bantuan tiga orang teman yang bertugas untuk mempersiapkan alat lomba, mengawasi perlombaan, dan mencatat skor. Siswa yang lain dapat membentuk lima kelompok untuk berlomba. Perhatikanlah alat yang dibutuhkan dan aturan permainan setiap lomba.

  1. Lomba berpindah tempat dengan kertas.
    • Waktu: 15 menit.
    • Alat yang dibutuhkan: kertas koran bekas.
    • Aturan lomba:
      • Setiap kelompok diberi kertas dengan jumlah sama banyaknya dengan anggota kelompok
      • Seluruh anggota kelompok harus dapat berpindah dari ujung lapangan ke ujung lainnya, dengan memindahkan kertas secara
        bergilir.
  2. Lomba memindahkan batu dengan kaki terikat.
    • waktu: 15 menit
    • Alat yang dibutuhkan: lima buah batu untuk setiap kelompok, lima utas tali (satu utas untuk setiap kelompok).
    • Aturan lomba:
      • Setiap anggota kelompok diikat kakinya secara berpasangan.
      • Setiap pasang akan berlari dari ujung satu, ke ujung lainnya untuk mengambil batu dan kembali ke ujung semula.
      • Setelah sampai, tali pengikat dilepas dan diberikan kepada pasangan selanjutnya.
      • Jika ditengah perjalanan tali terlepas, maka mereka harus mengulang dari awal.

 

Perlombaan yang kamu lakukan yaitu permainan di luar ruangan. Dalam permainan kelompok ada beberapa hal yang perlu diperhatikan agar permainan tersebut berjalan dengan baik.

Sekarang berdiskusilah dengan temanmu dan jawab pertanyaan berikut:

  1. Apa saja yang dibutuhkan agar lomba permainan kelompok berjalan lancar?  Bekerja sama, Sportif.
  2. Apa yang terjadi jika seluruh siswa ingin menjadi penanggungjawab lomba? Mengadakan pemilihan penanggungjawab, karena penanggung hanya boleh 1 orang.
  3. Apa yang terjadi jika dalam perlombaan tidak ada kerjasama kelompok? Akan Kalah dan terjadi pertengkaran.

 

Ceritakanlah secara singkat pengalamanmu berlomba atau mengatur lomba. Bagaimana pentingnya menjaga kerja sama dalam mengadakan sebuah acara di sekolah. Bacakan pengalamanmu di depan teman-teman dan gurumu.

 

Mengatur kegiatan lomba atau mengikuti lomba berkelompok sangat membutuhkan kerja sama. Kamu dan teman-teman tentu memiliki sifat yang berbeda. Perbedaan tersebut harus dapat menyatukan kalian. Jika terjadi perselisihan saat bekerja sama dengan temanmu, diskusikanlah jalan keluarnya secara damai. Dengan demikian tujuan bersama akan mudah tercapai. Misalnya kemenangan dalam lomba atau kesuksesan atau kelancaran acara lomba.

Coba sebutkan apa saja yang akan terjadi bila kamu tidak dapat bekerja sama dengan temanteman dalam kelompokmu.

Lompat Tali Karet

Tahukah kamu permainan lompat tali karet? Pernahkah kamu melakukannya? Bacalah cara bermain lompat tali karet berikut, dan ceritakan kembali secara tertulis cara bermain permainan tersebut tanpa membaca kembali teks yang tertera.

Langkah-Langkah Permainan Lompat Tali Karet :

  1. Siapkan tali karet sepanjang 2-3 meter.
  2. Lakukan hompimpah, 2 orang terakhir bertugas memegang tali karet di masingmasing ujungnya.
  3. Tali karet akan semakin tinggi, setiap orang harus dapat melaluinya dan kaki pemain diperbolehkan menyentuh karet.
  4. Apabila ada pemain yang gagal melompati tali karet harus berhenti dan berganti memegang tali karet.
  5. Pertama-tama tali karet dipegang setinggi lutut dan pusar. Pada tahap ini setiap pemain harus melompatinya tanpa menyentuh tali.
  6. Tingkat selanjutnya setinggi pinggang, dada, bahu, telinga dan kepala. Setiap
    pemain harus melompatinya.

 

Kamu telah memahami bahwa dalam permainan tradisional dibutuhkan kerja sama untuk mencapai kemenangan. Berbagai kegiatan di sekolah pun membutuhkan kerjasama agar mendapatkan hasil yang baik.

Salah satu kegiatan yang membutuhkan kerja sama yaitu piket kelas. Tentunya di kelasmu telah terdapat jadwal piket bukan? Kamu harus senantiasa mematuhi jadwal yang telah dibuat, agar kelas selalu bersih dan terawat.

Kebersihan sekolah yang harus dijaga selain di dalam ruangan juga di luar ruangan. Kebun sekolah juga harus dibersihkan agar tidak banyak nyamuk yang bertelur. Nyamuk dapat menyebabkan penyakit demam berdarah yang berbahaya. Kali ini kita akan membersihkan kelas dan kebun sekolah.

KERJA PIKET KELAS !

Kamu telah memahami tugas yang harus dilakukan kelompok piketmu. Diskusikan tugas-tugas tersebut dan isilah tabel yang tersedia. Apabila satu tugas dirasa berat, laksanakan oleh dua atau tiga orang anggota kelompok.

  1. Apakah tugas seluruh anggota kelompokmu terlaksana? Jawab : Ya terlaksana.
  2. Apa yang menyebabkan tugas membersihkan kelas dan kebun sekolah dapat berjalan lancar? Jawab : Rajin Piket, Bekerja sama antar teman.
  3. Apa kendala yang kamu hadapi sehingga kegiatan membersihkan kelas dan kebun sekolah tidak dapat berjalan dengan baik? Jawab : Datang terlambat, Malas, Lupa.
  4. Apa saja kegiatan di sekolah yang membutuhkan kerja sama yang telah kamu lakukan? Jawab : Piket, tugas kelompok, permainan kelompok.
  5. Dalam kondisi apakah kerjasama tidak boleh dilaksanakan? Jawab : mengerjakan Ulangan, Mengerjakan tugas perorangan.

 

Karya Seni.

Karya seni dapat dibuat dengan memanfaatkan prinsip pencerminan sebuah benda. Contohnya adalah dalam membuat permainan wayang.Tokoh wayang terlebih dahulu dijiplak ke medianya. Bisa dari kulit hewan ataupun karton. Selain wayang kreasi menjiplak dedaunan di atas kain juga merupakan contohnya.

Kamu telah mempelajari pencerminan bangun datar beraturan. Bagaimana bila bentuk tak beraturan dicerminkan terhadap berbagai sumbu datar?

Lakukan percobaan berikut!

  1. Siapkan sebuah kertas gambar dan daun yang berbentik unik.
  2. Usapkan cat air di atas daun.
  3. Letakkan daun tersebut di atas kertas. Sisi yang telah diberi cat menghadap ke atas.
  4. Lipat kertas dan perhatikan hasil yang tercetak pada halaman sebelahnya.
  5. Lakukanlah dengan model daun yang berbeda.

 

Judul : Bermain Ular-Ularan.

Salah satu permainan anak-anak di Jawa Tengah adalah ular-ularan. Permainan yang biasa dilakukan pada malam hari saat bulan purnama ini sangat menyenangkan.

Cara bermain ular-ularan adalah sebagai berikut :

  1. Ajak enam orang atau lebih teman-temanmu.
  2. Seorang anak menjadi penangkap ular dan yang lainnya menjadi ular. Caranya dengan berbaris ke belakang sambil meletakkan tangan di pundak teman yang ada di depan.
  3. Lakukan hompimpa untuk menentukan anak yang menjadi penangkap ular. Yang kalah menjadi penangkap ular.
  4. Penangkap ular harus dapat menangkap ekor ular (anak yang paling belakang).
  5. Kepala ular harus dapat mempertahankan agar ekor ular tidak tertangkap. Caranya adalah berkelok-kelok untuk menghindar penangkap ular.
  6. Jika anak yang paling belakang (ekor ular) tertangkap, maka ia akan menjadi penangkap ular. Begitu seterusnya.

Sumber: Buku Bahasa Indonesia BSE

Pada permainan ular-ularan, agar tidak mudah tertangkap, anak-anak yang mendapat giliran menjadi ular harus saling berpegangan dengan erat dan tidak bercerai-berai. Mereka harus kompak dan bekerjasama. Itulah yang disebut persatuan.

KEHIDUPAN DI DESA.

Siti tinggal di desa. Desa tempat tinggal Siti rukun dan damai. Terciptanya hidup rukun dan damai adalah berkat adanya persatuan dan kesatuan di antara sesama warga. Tetangga Siti berasal dari suku yang berbeda-beda. Agamanya pun berbedabeda.

Setiap warga saling menghormati perbedaan itu. Jika ada tetangga yang sakit, mereka akan saling menjenguk dan membantu. Bagaimana dengan lingkungan tempat tinggalmu? Apakah kamu mengenal baik tetanggamu?

Ceritakanlah keadaan tempat tinggalmu!

  1. Apakah kamu mengenal tetanggamu?
  2. Apakah kamu pernah bermain dengan tetanggamu?
  3. Pernahkah kamu menolong tetanggamu? Tuliskanlah contoh pertolongan yang kamu berikan pada tetanggamu!
  4. Pernahkah kamu ditolong oleh tetanggamu? Tuliskan contoh pertolongan yang diberikan oleh tetanggamu!
  5. Apakah kamu pernah melakukan kegiatan bersama tetanggamu?
  6. Menurutmu, apakah warga di lingkunganmu mempunyai rasa persatuan yang kuat?

Rasa persatuan tidak hanya perlu diterapkan di lingkungan tempat tinggal, namun juga penting diterapkan dalam permainan. Salah satu permainan yang memerlukan rasa persatuan yang tinggi antar pemainnya adalah sepak bola.

Tahukah kamu, di daerah Cirebon, Jawa Barat, ada permainan tradisional yang dikenal dengan nama Sepak Bola Api. Bola yang digunakan terbuat dari batok kelapa yang dilumuri minyak tanah dan dibakar. Permainan ini biasa dimainkan oleh orang dewasa saat malam hari.

Permainan dengan bola api terlalu berbahaya untuk anak-anak, mari kita memainkan sepak bola dengan bola biasa. Lakukanlah pemanasan terlebih dahulu.
Pada permainan sepak bola, kita harus berlatih menendang, menggiring bola, dan menembakkan bola ke gawang lawan.

  • menendang dengan kaki luar,
  • menendang dengan kaki dalam,
  • menggiring bola,
  • menembak bola ke gawang.

 

Olahraga Pacu Jalur

Pacu Jalur adalah jenis olah raga perahu dayung tradisional yang berasal dari Riau. Perahu yang digunakan memiliki panjang sekitar 25 sampai dengan 40 meter dengan awak perahu sebanyak 40 sampai dengan 60 orang.

Pada awalnya, pacu jalur diselenggarakan di kampung-kampung di sepanjang sungai Kuantan untuk memperingati hari besar Islam. Kini diselenggarakan juga setiap tahun pada bulan Agustus dalam rangkaian peringatan kemerdekaan Indonesia. Pacu Jalur biasanya diadakan di Sungai Batang Kuantan yang pada zaman dahulu hanya digunakan oleh para datuk dan bangsawan.

Setiap daerah berusaha untuk melestarikan permainan dan olahraga tradisional melalui beragam cara. Ada yang melalui ajang perlombaan, ada juga yang melalui festival.

Di Sekolah Edo akan dilaksanakan Festival Permainan Anak. Festival ini akan menampilkan permainan tradisional dari berbagai daerah. Selain itu, ada lomba-lomba permainan tradisional. Setiap anak bekerjasama untuk mempersiapkan festival itu . Agar persiapan festival berjalan lancar, maka setiap anak perlu bekerja sama dalam mempersiapkannya.

Bentuk-Bentuk Permainan.

Bermain layang-layang sangatlah menyenangkan. Layang-layang merupakan salah satu permainan yang perlu dilestarikan. Setiap tahun ada festival layang-layang. Banyak orang dari berbagai daerah datang untuk mempertontonkan layang-layangnya. Bentuk layang-layangnya pun sangat beragam. Ada layangan yang bentuknya 2 dimensi dan ada yang 3 dimensi. Layangan yang paling unik dan dapat terbang dengan baik akan mendapatkan gelar juara layang-layang.

Layang merupakan salah satu bentuk bangun datar, bentuk bangun datar lainya adalah : persegi, persegi panjang, jajaran genjang, trapesium, segitiga, lingkaran , dan segiempat, dan seterusnya.

.

 

 

SD3.Tema5.2-Permainan Tradisional di Daerahku #4

Bacalah teks berikut! Kelereng Kelereng adalah mainan berbentuk bola kecil yang terkenal di seluruh dunia. Awalnya, kelereng terbuat dari batu atau tanah liat. Sekarang, kebanyakan kelereng terbuat dari kaca. Kelereng dapat dimainkan oleh anakanak maupun orang dewasa di segala waktu. Waktu terbaik, tentunya ketika cuaca cerah. Salah satu cara bermain kelereng yaitu setiap pemain membawa dua buah kelereng, kelereng pertama dikumpulkan dalam satu lingkaran. … Baca Selengkapnya

SD3.Tema5.2-Permainan Tradisional di Daerahku #3 Pencerminan

Tahukah kamu permainan Goncang Kaleng?
Permainan goncang kaleng adalah permainan yang berasal dari provinsi Riau. Permainan ini bercerita tentang seekor kucing yang mencari tikus-tikus yang bersembunyi.

Permainan Goncang kaleng hampir serupa dengan permainan petak umpet. Cara memainkannya adalah:

  1. Mainkanlah dengan beberapa temanmu.
  2. Siapkanlah sebuah kaleng yang memiliki tutup, isi dengan batu kerikil agar bersuara nyaring ketika digoncangkan.
  3. Gambar sebuah lingkaran dan letakkan kaleng di tengah lingkaran.
  4. Lakukan hompimpah. Yang pertama kalah akan menjadi kucing, sedangkan yang menang akan menjadi tikus. Pilihlah ketua tikus.
  5. Ketua tikus melempar kaleng sejauh mungkin. Kaleng tersebut harus diambil oleh kucing.
  6. Sementara kucing mengambil kaleng, para tikus bersembunyi.
  7. Kucing meletakkan kaleng di pusat lingkaran, kemudian mencari para tikus yang bersembunyi.
  8. Ketika menemukan salah satu tikus, kucing dan tikus akan berlari mendapatkan kaleng.
  9. Bila kucing yang mendapatkan kaleng, ia harus membunyikan kaleng dan
    meletakkannya di tengah lingkaran. Maka tikus tertangkap. Bila tikus yang mendapatkan kaleng, dia dapat melemparkannya sejauh mungkin dan kembali bersembunyi. Kucing kembali mencari para tikus.
  10. Jika seluruh tikus telah tertangkap, para tikus berbaris dibelakang kucing dan kucing menyebutkan nomor secara acak untuk menentukan siapa yang akan menjadi kucing selanjutnya.
  11. Bunyikan kaleng 7 kali untuk menandakan permainan telah usai.

 

Ayo Bernyanyi !

Banyak permainan tradisional yang dilakukan dengan gerak dan lagu. Biasanya, permainanpermainan ini ditiru dari kejadian sehari-hari. Para
pekerja di sawah atau di kebun sering bernyanyi sambil bekerja untuk menghindari rasa capek dan bosan. Dengan bernyanyi, mereka bekerja dengan gembira.

Salah satu permainan yang berhubungan dengan orang bekerja adalah permainan dengan lagu “Menanam Jagung”. Ayo lakukan bersama-sama!

Menanam Jagung
Cipt: Ibu Sud

Ayo kawan kita bersama,
menanam jagung di kebun kita,
ambil cangkulmu, ambil cangkulmu,
kita bekerja tak jemu-jemu,
cangkul, cangkul, cangkul yang dalam,
tanah yang longgar jagung kutanam,
Beri pupuk supaya subur,
tanamkan benih dengan teratur,
jagungnya besar lebat buahnya,
tentu berguna bagi semua,
cangkul, cangkul, aku gembira,
menanam jagung di kebun kita.

 

Pernahkah kamu bercocok tanam?
Bercocok tanam sangat menguntungkan. Kita dapat memperoleh buah atau sayur yang bersih dan sehat. Coba sebutkan apa saja manfaat
mengonsumsi buah dan sayur yang segar?
Ayo manfaatkan halaman sekolahmu untuk menanam sayur! Caranya sangat mudah.

Alat dan Bahan : Tanah, Pupuk, Pop, Skop, Sarung Tangan, Bibit.

Ikutilah langkah-langkah berikut!

  1. Siapkan bibit kangkung.
  2. Pot plastik/ polybag/ kaleng susu bekas yang telah dilubangi.
  3. Sekop atau sarung tangan plastik.
  4. Pupuk kandang dan tanah.
  5. Sarung bekas.

 

Cara kerja:

  1. Letakkan karung bekas di atas tanah.
  2. Campurkan tiga sekop tanah dan satu sekop pupuk kandang di atas karung tersebut. Jangan lupa memakai sarung tangan.
  3. Masukkan tanah yang telah tercampur ke dalam pot, jangan dipadatkan.
  4. Buatlah tiga sampai lima lubang di dalam pot dengan jari. Masukkan satu bibit ke dalam setiap lubang. Tutup lubang secara penuh untuk bibit kangkung.
  5. Sirami pot yang telah terisi bibit dengan air secukupnya. Letakkan
    di halaman atau kebun sekolah yang mendapat cukup sinar matahari.
  6. Siramilah tanamanmu setiap pagi dan siang atau sore hari sesuai jadwal
    piket.
  7. Jika bibit sudah mulai muncul, pindahkan setiap tanaman ke tempat terpisah.
  8. Rawatlah tanamanmu dengan mencabuti rumput liar yang tumbuh liar di dalam pot dan memberi pupuk setiap 5 hari sekali.

Setelah selesai menanam, ceritakanlah di depan guru dan teman-temanmu pengalamanmu ketika menanam bibit tanaman sayur.

Ayo lakukan permainan berikut ini di dalam kelas !

Cermin ajaib

  1. Siapkan bedak tabur.
  2. Mintalah seorang teman untuk bermain bersamamu.
  3. Tentukan siapa yang lebih dahulu menjadi cermin dengan suit. Yang kalah menjadi bayangan di cermin.
  4. Berdirilah berhadapan, hitung sampai tiga lalu bergayalah sesukamu.
  5. Yang berperan sebagai bayangan harus mengikuti gerakan dengan tepat.
  6. Jika bayangan salah, wajahnya dicoret dengan bedak.
  7. Lakukan kembali suit untuk menentukan siapa yang menjadi cermin.
  8. Pemenangnya adalah yang paling sedikit mendapat coretan di wajah.

Setelah melakukan permainan cermin ajaib, berdiskusilah dengan temanmu :

  • Jawablah pertanyaan berikut dengan memberi tanda centang (√) pada jawaban yang benar.
  • Bayangan pada cermin akan sama dengan benda nyata yang terletak di depannya.

 

Lengkapilah kalimat di bawah ini sehingga menjadi pernyataan yang tepat.

  1. Benda hijau yang diletakkan di depan cermin datar warna bayangannya adalah hijau (sama dengan aslinya).
  2. Benda kotak yang diletakkan di depan cermin datar bentuk bayangannya adalah  KOTAK (sama dengan aslinya).
  3. Benda kecil yang diletakkan di depan cermin datar ukuran bayangannya adalah KECIL (sama dengan aslinya).

 

PENCERMINAN.

Benda yang terletak di depan cermin datar memiliki bayangan dengan warna, ukuran, dan tinggi yang sama. Akan tetapi, bagian kanan dari benda tersebut akan menjadi bagian kiri bayangannya, begitupun sebaliknya. Dalam matematika, prinsip tersebut digunakan dalam proses pencerminan bangun datar. Pencerminan dapat terjadi terhadap sumbu tegak lurus, sumbu datar, dan sumbu diagonal. Hasil pencerminan diberi simbol (‘). Contohnya, jika bangun ABCD dicerminkan, maka hasil pencerminannya adalah A’B’C’D’.

pencerminan

Lihat gambar pencerminan terhada sumbu tegak lurus, terhadap sumbu datar, dan terhadap sumbu diagonal sepert pada gambar.

 

 

SD3.Tema5.2-Permainan Tradisional di Daerahku #2

Sebuah permainan dapat dimainkan sendirian, berpasangan, atau berkelompok. Coba sebutkan permainan tradisional di daerahmu yang dilakukan sendiri, berpasangan, serta berkelompok. Kali ini, kita akan melakukan permainan individu sekaligus mempelajari tiga jenis gerak non
lokomotor. Gerak membungkuk, mengayun, dan menekuk.

Perhatikanlah gambar di bawah ini. Ingatlah setiap nama hewan dan gerakannya.

gerak tubuh

Setelah ingat seluruh gerakan tersebut, berbarislah di lapangan. Latihlah gerakan sesuai dengan instruksi gurumu!

Permainan sederhana

Buatlah lingkaran besar bersama temanmu!
Gurumu akan menyebutkan instruksi bersambung. Semakin lama, semakin banyak instruksi yang disebutkan. Apabila gerakanmu salah, kamu tidak dapat melanjutkan permainan. Duduklah di tempatmu berdiri.

Indonesia memiliki penduduk dengan beragam agama, suku, dan budaya. Dengan perbedaan tersebut, semua orang harus tetap dapat bersatu.

Salah satu caranya ialah dengan menghormati orang lain yang berbeda agama, suku, dan budaya dengan kita.

Untuk mengetahui manfaat sikap bersatu dalam sebuah permainan, cobalah permainan berpasangan berikut:

  1. Siapkan seutas pita dan buatlah sebuah kelompok dengan seorang temanmu.
  2. Tuliskan nama sebuah permainan tradisional kesukaan kalian dalam selembar kertas. Gurumu akan meletakkan kertas tersebut dalam
    posisi acak dan terbalik.
  3. Ikatkan kaki kananmu dengan kaki kiri temanmu.
  4. Berjalanlah menuju kertas yang bertuliskan permainan tradisional kesukaannmu.

 

Siswa-siswi di sekolah Udin berasal dari beragam suku bangsa. Mereka akan mengadakan festival permainan tradisional. Dalam acara itu, seluruh
siswa diminta mempersiapkan berbagai jenis mainan tradisional untuk diperkenalkan pada pengunjung.

Coba jelaskan apa yang harus dilakukan untuk memenangkan perlombaan tersebut?

Agar festival tersebut berjalan lancar, seluruh siswa harus dapat bekerja sama meskipun berasal dari suku yang berbeda. Tidak boleh mementingkan salah satu suku dan melecehkan suku lainnya. Itulah yang disebut sikap bersatu dalam keberagaman suku bangsa.

Contoh Pernyataan Benar :

  • Kita tampilkan permainan tradisional dari seluruh wilayah Indonesia, ya.
  • Setuju! Pasti festival permainan tradisionalnya akan sangat seru!

Contoh Pernyataan Salah :

  • “Tidak bisa . karena aku dari Papua, hanya boleh ditampilkan permainan dari Papua.
  • “Dalam festival nanti hanya boleh menampilkan permainan dari Betawi.

SD3.Tema5.2-Permainan Tradisional di Daerahku


Subtema 2 – Permainan Tradisional di Daerahku.

Tahukah kamu? Indonesia memiliki beragam permainan tradisional yang menarik. Setiap daerah mempunyai ciri khasnya masing-masing. Ingatkah kamu tentang permainan egrang, ular naga, atau gobak sodor? Permainan itu hanya sebagian dari permainan tradisional yang ada di Indonesia. Selain menyenangkan, bermain permainan tradisional dapat melatih ketangkasan fisik dan kerjasama. Coba pelajari salah satu jenis permainan tradisional didaerahmu.

Yuk, Bermain! Permainan Tradisional.

Setiap anak menyukai aktivitas bermain. Permainan anak sangat banyak ragamnya. Ada permainan tradisional, ada juga permainan modern. Permainan tradisional adalah permainan khas. Setiap daerah di Indonesia
memiliki permainan tradisionalnya masingmasing.

Ada jenis permainan tradisional yang cara bermainnya sama, namun namanya berbeda tergantung dari daerahnya masing-masing. Contohnya permainan Engklek. Permainan ini disebut Engklek di daerah Jawa, namun di daerah Betawi disebut Tapak Gunung.

Dapatkah kamu menyebutkan permainan tradisional daerahmu?
Hampir semua Permainan tradisional dimainkan secara berkelompok. Selain mengajarkan kebersamaan, permainan tradisional juga melatihmu bertoleransi, berinteraksi sosial, dan bekerja sama.

Ada permainan tradisional yang dimainkan dengan menggunakan alat, ada juga yang tidak. Contoh permainan yang menggunakan alat adalah Congklak. Permainan ini menggunakan papan kayu berlubang dan biji-bijian. Egrang menggunakan bambu. Ada permainan dengan kelereng dan masih banyak lagi.

Setelah membaca teks di atas, coba tuliskan lima informasi penting tanpa melihat ulang wacana tersebut! Nomor satu adalah contoh informasi, tuliskan lima lainnya.

 

Catatan yang lain :

  • Permainan tradisional seperti egrang dan galasin mengharuskan kamu untuk bergerak sehingga berkeringat. Aktivitas yang membuat badan kita
    berkeringat membuat badan kita sehat. Keringat dapat diseka dengan sapu tangan atau tisu.
  • Setiap menyambut hari kemerdekaan RI tanggal 17 Agustus, masyarakat Indonesia mengadakan lomba permainan tradisional. Beberapa jenis lomba dilakukan secara berkelompok dan memiliki nilai kerja sama. Pernahkah kamu mengikuti salah satu lomba permainan tradisional dalam peringatan HUT kemerdekaan RI tanggal 17 Agustus?
  • Ceritakan pengalamanmu ketika mengikutinya!

 

Bacalah wacana berikut dengan cermat.

Pernak-Pernik 17 Agustusan
Oleh : Jessica Florensia

Biasanya, perayaan HUT RI 17 Agustus dimeriahkan dengan aneka lomba. Ada lomba makan kerupuk, balap karung, tarik tambang, dan panjat pinang. Yuk, kita intip beberapa lomba yang biasa diadakan saat peringatan HUT RI.

Lomba makan kerupuk bisa diikuti oleh anak-anak sampai orang tua. Dalam lomba ini, beberapa kerupuk digantung dengan seutas tali. Peserta yang paling cepat menghabiskan kerupuk adalah pemenangnya.

Lomba balap karung mengharuskan peserta berlari di dalam karung. Karena tidak memungkinkan untuk berlari, para peserta pun harus melompat-lompat. Tidak jarang, para peserta terjatuh karena tubuhnya tidak seimbang.

Lomba tarik tambang mempunyai nilai kerja sama yang tinggi. Lomba ini dimainkan oleh dua kelompok. Saat permainan dimulai, masing-masing
kelompok harus berusaha menarik tali hingga lawan terseret ke depan.

Lomba panjat pinang membutuhkan sebuah pohon pinang yang tinggi. Batangnya dilumuri minyak atau oli. Pada bagian atas pohon sudah disiapkan berbagai hadiah menarik. Nah, para peserta harus memanjat pohon pinang untuk mendapatkan hadiah tersebut.

Sumber: http:// www.kidnesia.com.

Setelah membaca teks di atas, lengkapilah percakapan antara Siti, Edo dan Dayu berikut ini.

  • Dayu : Teman-teman, 17 Agustus besok di lingkungan kita akan diadakan
    berbagai lomba. Kita usulkan jenislombanya kepada pak RT yuk!
  • Edo : Aku setuju, tetapi perlombaan yang diadakan harus bisa diikuti seluruh masyarakat kampung kita.
  • Siti : Hmmm…, kira-kira lomba apa, ya, yang memiliki nilai kerja sama?
    Edo : Aku tahu, kita bisa mengadakan lomba …( sebutkan macam-macam lomba !).
  • Dayu : Aku setuju dengan Edo. Selain itu, kita juga bisa adakan lomba makan kerupuk.
  • Siti : Siapa saja yang bisa mengikuti lomba makan kerupuk itu, Dayu?
  • Dayu : Lomba itu bisa diikuti oleh … ( sebutkan yang bisa mengikutinya)
  • Edo : Oh begitu? Bagaimana para peserta memainkan lombanya?
  • Dayu : Mudah saja Do, caranya adalah . . . . . .
  • Edo : Kita juga bisa adakan lomba balap karung. Tetapi lomba ini dapat
    menyebabkan pesertanya terjatuh.
  • Siti : Kenapa lomba balap karung dapat menyebabkan para pesertanya jatuh, Do?
  • Edo : Karena . . . .
  • Dayu : Lomba panjat pinang juga kita adakan ya teman-teman. Semakin banyak diletakkan hadiah akan semakin seru.
  • Edo : Memang dimana kita akan meletakkan hadiah untuk lomba panjat pinangnya?
  • Siti : Tentu saja hadiahnya diletakkan pada apa sebutkan (Pascal!)

SD3-Tema5.1-Penilaian Pelajaran 1

  1. Indonesia memiliki banyak ragam olahraga tradisional. Pencak silat, sepak takraw dan karapan sapi adalah contoh olahraga tradisional
    • a. Apakah yang dimaksud dengan olahraga tradisional? Jawab : Olahraga asli yang berasal dari Indonesia.
    • b. Menurutmu, apakah olah raga tradisional Indonesia banyak diminati orang? Jawab : Ya , karena permainan tradisional menarik.
    • c. Berikanlah pendapatmu! Pada saat akan bermain, kamu ingin bermain congklak namun temanmu ingin bermain jenis permainan lain. Kamu dan temanmu saling beradu pendapat. Bagaimanakah caranya kamu menyelesaikan masalah? Saling mengalah, dan bermusyawarah.
  2. Indonesia memiliki berbagai motif tradisional. Biasanya motif tradisional terdapat pada kain seperti batik dan kain tenun. Carilah informasi mengenai motif tradisional khas daerahmu!
    • a. Gambarkanlah motif tradisinal khas daerahmu!
    • Temukan banyak simetri lipat dan simetri putar pada gambar motif tradisionalmu!  Bunga memiliki simetri lipat 4.
  3. Lengkapilah teks bacaan berjudul “Serunya Bermain Engrang”. Tuliskanlah paragraf kedua dan ketiga. Paragraf pertama sebagai pembuka
    telah tersedia.

    • Serunya Bermain Engrang
    • Sore hari kami bermain di lapangan. Salah seorang temanku mengajak bermain engrang. Awalnya aku tidak berani mencoba bermain engrang karena engrang cukup tinggi bagiku. Aku perhatikan bagaimana teman-temanku bermain. Mereka mencoba berjalan dengan menggunakan engrang. Terkadang ada yang terjatuh. …
  4. Rancanglah sebuah permainan dengan menggunakan bola. Tentukan nama permainan ciptaanmu! Tuliskanlah alat-alat yang dibutuhkan! Jelaskan bagaimana cara bermainnya! …

SD3-Tema5.1-Memasyarakatkan Olahraga Tradisional Indonesia


Memasyarakatkan Olahraga Tradisional Indonesia.

Memasyarakatkan olahraga tradisional artinya mengajak masyarakat berolahraga tradisional. Banyak olahraga tradisional yang digemari
masyarakat. Bahkan, ada sebagian olahraga tradisional seperti Karapan Sapi, Sepak Takraw, dan Pencak Silat yang dikenal sampai ke luar
negeri.

Namun, sekarang banyak yang melupakan olahraga tradisional. Banyak orang lebih tertarik melakukan olahraga modern. Olahraga modern lebih banyak dipertandingkan. Olahraga modern dimainkan secara internasional.

Olahtraga tradisional perlu dilestarikan. Olahraga tradisional memiliki nilai budaya. Selain menyehatkan tubuh, olahraga tradisional dapat meningkatkan kerja sama. Jika olahraga tradisional Indonesia tetap dilestarikan, akan mengundang banyak turis untuk berkunjung ke Indonesia.

  • Tuliskan masalah-masalah saat melestarikan olahraga tradisional!
  • Tuliskanlah idemu untuk mengajak masyarakat melakukan olahraga tradisional Indonesia!
  • Buatlah poster untuk mempromosikan olahraga tradisional kesukaanmu!

SD3-Tema5.1-Permainan Sepak Takraw


Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!

Sepak Takraw.

Sepak takraw adalah olahraga yang unik.
Olahraga tradisional ini berasal dari zaman Kesultanan Malaka Sulawesi.
Jumlah pemain dalam sebuah permainan adalah tiga orang untuk masing-masing regu.
Bola Sepak Takraw terbuat dari rotan yang dililit sebanyak 9 sampai 11 lilitan.
Pemain Sepak Takraw tidak boleh menyentuh bola dengan tangan.
Pemain hanya boleh menggunakan kaki mereka untuk mengoper bola.
Gerakan-gerakan dalam permainan Sepak Takraw mirip dengan gerakan seni bela diri.
Ada beberapa teknik dasar Sepak Takraw.
Sepak sila adalah menyepak bola dengan kaki bagian dalam.
Sepak kuda adalah menyepak bola dengan punggung kaki.
Sepak cungkil adalah menyepak bola dengan menggunakan jari kaki.

Menapak adalah menyepak bola dengan menggunakan telapak kaki. Main kepala adalah memainkan bola dengan menggunakan kepala. Sepak Takraw sudah dilombakan antarnegara Asia. Bahkan, saat ini telah ada persatuan olahraga Sepak Takraw international. Pada tahun 2013, Indonesia memperoleh medali emas pada perlombaan ASEAN Sepak Takraw Turnamen.

  • Apakah ada perbedaan antara olahraga Sepak Takraw dengan olahraga Bola Kasti?
  • Buatlah persamaan dan perbedaan olahraga Sepak Takraw dengan olahraga Bola Kasti!

SD3-Tema5.1-Kewajiban Siswa

Apakah Kewajiban itu? 

.Bermain bersama teman sungguh menyenangkan. Terkadang, kita sering lupa waktu saat bermain bersama teman hingga kewajiban di rumah tidak dilaksanakan.

Belajar, membantu merapikan dapur, menyapu halaman adalah contoh kegiatan yang kamu lakukan di rumah. Apakah kewajiban yang harus kamu lakukan di rumah?

Ajaklah temanmu bermain peran! .
Tanpa bersuara peragakan pekerjaan rumah yang biasa kamu lakukan!
Mintalah temanmu menebak pekerjaan yang kamu lakukan!
Lakukanlah secara bergiliran dengan temanmu!
Tebaklah pekerjaan yang dilakukan temanmu!
Apakah temanmu dapat menebak pekerjaanmu di rumah?
Apakah kamu dapat menebak pekerjaan temanmu di rumah?

Bacalah cerita di bawah ini dengan nyaring!

Setiap pagi Udin bangun pukul 05.00 pagi.
Setelah sholat Subuh, Udin merapikan kamar tidurnya. Udin merapikan tempat tidur dan menyapu kamarnya.

Saat Udin mandi, Ibu sedang menyiapkan sarapan untuk sekeluarga.
Ibu dibantu oleh Mutiara, kakaknya Udin.
Setelah semua mandi, mereka sarapan bersama. Udin pun membantu  kakak Mutiara merapikan meja makan setelah sarapan.

Ayah bersiap-siap untuk mengantarkan Kakak Mutiara dan Udin ke sekolah. Mereka pun berpamitan kepada ibu. Memohon doa ibu agar selamat di perjalanan dan dapat menimba ilmu di sekolah.

Keluarga Udin melakukan pembagian tugas.
Bagaimana dengan keluargamu?
Apakah di rumahmu juga ada pembagian tugas?
Ceritakanlah kepada teman-temanmu!

Diskusikanlah dengan temanmu!

  • Bagaimana perasaanmu saat bermain bersama teman?
  • Apakah saat bermain kamu menghadapi masalah?
  • Bagaimana caramu menyelesaikan masalah?
  • Tuhan menciptakan manusia menjadi berbagai suku bangsa.
  • Setiap suku bangsa memiliki keunikan masingmasing.
  • Permainan tradisional dan karya seni budaya dapat berbeda-beda sesuai dengan daerah masing-masing.

SD3-Tema5.1-Simetri Lipat dan Putar

Simetri Lipat dan Putar.

semtri lipat 1

Gambarlah motif bunga dan kupu-kupu!
Lipatlah gambar kupu-kupu dan bunga!
Apakah kamu menemukan simetri lipat pada gambar kupu-kupu?
Apakah kamu menemukan simetri lipat pada gambar bunga?
Gambarkanlah sumbu simetri lipat pada gambar bunga dan kupu-kupu!

Kamu sudah dapat menentukan simetri lipat.
Sekarang, kamu akan mempelajari simetri putar.

Apakah simetri putar itu?
Temukan simetri putar dengan mengikuti kegiatan di bawah ini!
Buatlah jiplakan gambar kupu-kupu!

simetri lipat 2

Buatlah jiplakan gambar bunga !

Putarlah gambar kupu-kupu pada jiplakan gambarnya!
Apakah gambar kupu-kupu tepat menempati jiplakan?

Putarlah kembali gambar kupu-kupumu pada jiplakan!

Apakah gambar kupu-kupu tepat menempati jiplakan?
Jika gambar kupu-kupu tepat menempati jiplakan, itu artinya memiliki simetri putar.
Ada berapakah simetri putar pada gambar kupukupu?

Amatilah, ada berapa banyak simetri putar pada persegi, persegi panjang, dan segitiga sama sisi?

 

Simetri Putar pada Bola Kasti

Ambillah bola kasti. Putarlah! Apakah kamu dapat menemukan simetri putar pada bola kasti?

Ada berapa simetri putar yang dapat kamu temukan pada bola?
Bagaimana simetri putar pada bangun datar seperti layang-layang, trapesium, dan belah ketupat?

 

Ajaklah temanmu membuat motif batik!

Guntinglah motif batikmu!  Temukan banyaknya simetri lipat pada motif batikmu! Tebalkanlah sumbu simetri putar dengan menggunakan spidol atau pensil warnamu! Temukan banyaknya simetri putar pada motif batikmu!

Tukarlah motif batikmu dengan temanmu!
Temukanlah banyaknya simetri lipat dan simetri putar pada motif batik temanmu!

Apakah saat ini kamu dapat membedakan antara simetri lipat dan simetri putar? Tuliskanlah kesimpulanmu mengenai perbedaan simetri lipat dan simetri putar!

 

 

SD3-Tema5.1-Kesenian Tradisional

Karya Seni Tradisional.

Ada juga karya seni yang merupakan permainan tradisional di Indonesia. Wayang kulit dan wayang orang merupakan permainan tradisional yang  mengandung nilai seni tinggi.

Amatilah gambar di pada buku tematik halaman 18 !

Kelas_03_SD_Tematik_5_Permainan_Tradisional_Siswa

  • Wayang ini berasal dari Jawa Barat. Bentuknya seperti boneka terbuat dari kayu.
  • Permainan seni peran yang dilengkapi dengan gamelan dan lagu-lagu berbahasa Jawa.
  • Wayang ini berasal dari Jawa Timur. Wayang ini dimainkan oleh orang
    dengan memakai kostum yang menarik.
  • Wayang dari pulau Jawa ini terbuat dari bahan kulit kerbau atau sapi.

SD3-Tema5.1-Permainan Tradisional Layang-layang

Permainan Tradisional Layang-layang. Udin dan Edo sedang mengikuti lomba layang-layang di lapangan desa. Dayu, Beni, dan Siti ikut menyaksikan perlombaan layang-layang. “Siti, apakah kamu tahu dari mana asal layanglayang?” tanya Dayu. “Wah! Aku kurang tahu,” jawab Siti. “Nah, itu ada Lani. Coba kita tanyakan kepada Lani. Lani, sini!” ajak Siti. “Hai, teman-teman! Sedang apa kalian?” sapa Lani. “Aku bawa sesuatu … Baca Selengkapnya

SD3-Tema5.1-Karapan Sapi

Karapan Sapi Karapan Sapi adalah olahraga tradisional dari pulau Madura. Karapan sapi dimainkan oleh seorang penunggang sapi yang disebut joki. Joki berada di kereta yang terbuat dari kayu. Karapan Sapi menggunakan dua ekor sapi untuk menarik kereta kayu. Kedua sapi tersebut akan berlari kencang pada lintasan. Panjang lintasan Karapan Sapi adalah 100 meter. Joki Karapan Sapi harus terampil dalam mengendalikan sapi. … Baca Selengkapnya

SD3-Tema5.1- Pencak Silat

Sore ini, Edo, Dayu, Udin, dan Beni berlatih pencak silat. Mereka mempraktikkan jurus harimau. Dengan tiupan angin sore yang sejuk, mereka semangat melompat ke kanan dan ke kiri. Apakah kamu tahu dari mana asal olahraga pencak silat? Bacalah teks di bawah ini dengan nyaring! Pencak Silat Salah satu olahraga tradisional Indonesia yang terkenal adalah Pencak Silat. Pencak Silat merupakan kebudayaan asli Indonesia. Pencak … Baca Selengkapnya

SD3 – Tema5.1 – Olahraga Tradisional

Indonesia memiliki banyak kegiatan olahraga tradisional. Olahraga tradisional adalah olahraga asli yang berasal dari daerah-daerah di Indonesia. Olahraga tradisional yang terdapat di Indonesia dapat dilakukan oleh anak-anak ataupun orang dewasa. Olahraga tradisional ada yang dikenal hanya di daerah asalnya saja. Ada juga yang terkenal sampai luar negeri. Contoh olahraga tradisional Indonesia yang dikenal di luar … Baca Selengkapnya