Arsip Kategori: SD3-Tema7

SD3-7.3- Energi Alternative.

ENERGI ALTERNATIVE;

Kebutuhan manusia akan energi semakin lama semakin tinggi. Selain karena penduduk dunia semakin banyak juga karena perkembangan teknologi yang semakin pesat.

Perkembangan teknologi membutuhkan banyak energi. Bahan bakar minyak (BBM) Energi panas matahari, energi gerak angin, energi gerak air dan energi gas bumi adalah contoh sumber energi alternatif.
Energi-energi tersebut tersedia dalam jumlah yang tidak terbatas.adalah energi yang jumlah penggunaannya paling besar selama ini. Namun karena terlalu banyak digali sekarang persediaannya semakin sedikit. Untuk mengatasi hal tersebut dicarilah berbagai energi alternatif untuk menggantikan bahan bakar minyak.
Apa yang dimaksud energi alternatif?
Apa saja yang termasuk energi alternatif?
Bagaimana cara memanfaatkan energi alternatif?
Marilah kita mempelajarinya.

Apa itu energi alternatif?
Energi alternatif adalah semua sumber energi yang dapat menggantikan bahan bakar minyak (BBM). Penggunaan energi alternatif sebenarnya sudah lama diupayakan manusia. Namun saat ini usaha tersebut semakin meningkat karena semakin sedikitnya persediaan bahan bakar minyak. Dikhawatirkan, jika dipakai terus-menerus, maka suatu saat akan habis.

Sumber energi alternatif haruslah sesuatu yang mudah diperoleh, murah, dan tidak pernah habis. Energi apa saja yang bisa menjadi alternatif pengganti bahan bakar minyak?

Panas matahari, gerak air, gerak angin, dan gas bumi dapat diubah menjadi energi listrik. Listrik yang dihasilkan oleh matahari, air, angin, dan gas bumi inilah yang bisa digunakan sebagai pengganti bahan bakar minyak. Energi matahari dimanfaatkan untuk membuat Pembangkit Listrik Tenaga Surya.

Energi air dimanfaatkan untuk membuat Pembangkit Listrik Tenaga Air.
Energi angin dimanfaatkan untuk membuat Pembangkit Listrik Tenaga Angin. Pembangkit listrik tenaga angin ini adalah sumber energi yang sangat ramah lingkungan. Energi panas bumi juga dimanfaatkan untuk Pembangkit Listrik Tenaga Gas Alam. Dengan memanfaatkan energi matahari, air, angin, dan gas alam, kita dapat menghemat penggunaan bahan bakar minyak. Manusia tidak lagi sangat tergantung pada bahan bakar minyak.

Angin adalah salah satu sumber energi alternatif. Angin ada di mana-mana. Salah satu contoh sederhana pemanfaatan angin adalah untuk menggerakkan kincir angin. Bergeraknya kincir angin akan menggerakkan generator listrik. Generator listrik akan menghasilkan energi listrik. Inilah yang disebut Pembangkit Listrik Tenaga Angin. Secara sederhana, kincir angin dapat dibuat dari kertas warna-warni. Kincir angin dari kertas itu bisa digunakan sebagai mainan atau hiasan.

Siapkan :
• Kertas lipat warna-warni (kertas origami)
• Lem

• Sedotan tebal
• Gunting
• Karton yang agak tebal berbentuk lingkaran kecil
• Paku payung berwarna
• Penggaris
Kertas

Langkah kegiatan:

  • Guntinglah ujung kertas mengikuti garis diagonal sampai tanda titik (6 cm).
  • Tariklah semua ujung kertas yang sudah digunting ke bagian tengah.
  • Tusukkan sedotan pada bagian tengah dengan paku payung sehingga menjadi batang kincir angin.
  • Tempelkan kain flanel/karton berbentuk lingkaran agar ujung paku payung tertutup.
  • Buatlah garis diagonal pada kertas lipat di bagian tak berwarna. Beri tanda titik pada jarak 6 cm.
  • Nah, sekarang kincir anginmu bisa dipajang untuk hiasan kelas atau  imainkan.

 

Saat bermain dengan teman, kita mengeluarkan energi. Besar kecilnya energi yang kita gunakan menentukan kekuatan kita, begitu pula dalam melakukan kegiatan olahraga.

Sebelum berolahraga, lakukan pemanasan terlebih dahulu. Setelah pemanasan lakukan gerakan seperti yang terlihat pada gambar di bawah ini. Ikuti petunjuk gurumu!

Alam yang kita tempati ini milik bersama, bukan milik kita sendiri. Matahari adalah milik bersama. Air milik bersama. Udara milik bersama. Tanah pun milik bersama.
Meskipun kita tinggal di tempat-tempat yang berbeda. Negara kita bisa berbeda-beda. Suku kita bisa berbeda-beda. Tempat kelahiran kita berbedabeda. Namun bumi kita satu. Kita hidup di bumi yang sama. Oleh karena itu kita harus bersama-sama menjaga kelestarian sumber energi yang ada di bumi kita ini.

Jagalah air kita. Janganlah mencemarinya. Jagalah udara kita. Janganlah kita melakukan perbuatan yang dapat menyebabkan polusi udara. Jagalah tanah kita agar tetap subur. Agar tumbuhtumbuhan mendapatkan makanan yang cukup dari
tanah. Jika sumber-sumber energi itu tercemar maka akibatnya akan kita rasakan bersama.

Sikap kebersamaan juga harus kita tunjukkan saat memanfaatkan energi.  Hematlah dalam menggunakan energi, terutama bahan bakar minyak. Karena bahan bakar minyak tidak dapat diperbarui. Rasa kebersamaan akan menumbuhkan rasa persatuan. Meskipun kita berasal dari daerah, suku, atau adat-istiadat yang berbeda.

Dengan rasa persatuan kita akan saling mendukung dan menyemangati. Saling mendukung dan menyemangati akan membawa perdamaian. Menunjukkan sikap kebersamaan adalah contoh pengamalan Pancasila, yaitu Sila Persatuan Indonesia.
Sila Persatuan Indonesia dilambangkan dengan pohon beringin.

Pohon beringin diibaratkan sebagai sebuah payung yang memayungi semua orang yang berteduh dibawahnya. Akarnya yang kuat melambangkan kuatnya rasa persatuan bangsa Indonesia.

Diskusikan pertanyaan-pertanyaan berikut ini dalam kelompok!
1. Mengapa kita harus memiliki rasa kebersamaan?
2. Apa saja contoh sikap yang menunjukkan rasa kebersamaan?
3. Bagaimana cara memelihara kebersamaan dengan temanmu di sekolah?
4. Apa saja contoh kebersamaan dalam menjaga kelestarian energi?
5. Apa manfaat memelihara rasa kebersamaan?

Energi dibutuhkan untuk melakukan bermacam-macam kegiatan. Salah satu contoh adalah kegiatan menari. Ketika menari kita melakukan gerakan-gerakan. Namun gerakan tari berbeda dengan gerak biasa. Gerak tari itu teratur dan mengikuti irama tertentu. Ada gerakan yang lemah gemulai. Ada gerakan yang kuat dan lincah. Contoh tarian yang gerakannya lemah gemulai yaitu Serimpi dan Bedoyo.

Tari Bedoyo Jawa Tengah, Tari Serimpi Jawa Tengah.

Contoh tarian yang gerakannya kuat dan lincah, Tari Saman dari Aceh ; Tari Piring dari Sumatera Barat.

Nah, sekarang lakukan latihan gerak lemah dan kuat dengan diiringi lagu. Untuk latihan gerakan lemah bisa kita gunakan lagu Desaku untuk mengiringi.
Untuk latihan gerakan kuat bisa kita gunakan lagu yang temponya cepat seperti lagu Cing Gemerincing yang sudah kamu pelajari di kelas 1.Ayo Amati Tarian adalah bagian dari budaya daerah. Indonesia kaya akan tarian daerah karena Indonesia memiliki beraneka suku bangsa, bahasa, dan adat istiadat. Meski berbeda-beda suku bangsa, bahasa, dan adat istiadat kita tetap harus menjaga rasa persatuan.
Di satu sekolah bisa jadi murid-muridnya berasal dari berbagai suku. Mungkin ada Suku Jawa, Suku Minang, Suku Ambon, Suku Sunda, dan lain-lain. Kita dapat mengetahui data keragaman suku disuatu tempat dengan melihat diagram lingkaran. Apa itu diagram lingkaran? Perhatikan gambar berikut ini!

Salah satu energi yang memengaruhi kegiatan kita adalah energi gravitasi bumi. Dengan adanya energi gravitasi, manusia tetap dapat bergerak bebas di atas permukaan bumi. Energi gravitasi bumi juga yang  menyebabkan benda-benda yang kita lemparkan akan jatuh kembali ke permukaan bumi. Buah jatuh dari atas pohon juga akibat adanya energi gravitasi.
Nah, berikut ini adalah contoh kegiatan yang sangat dipengaruhi oleh energi gravitasi.

Menjaga kebugaran dan kesehatan tubuh sangat penting. Apalagi bagi anak yang masih dalam pertumbuhan. Pada masa pertumbuhan terjadi perubahan berat dan tinggi badan. Oleh karena itu berat badan dan tinggi badan harus diukur secara
teratur. Pengukuran yang teratur untuk mengetahui apakah pertumbuhan tinggi dan berat badan kita dari waktu ke waktu. Makin berat dan tinggi badan seseorang, makin besar energi yang dibutuhkan dan makin besar pula energi yang dapat dihasilkan. Nah, sekarang berlatihlah mengukur berat badan dan
tinggi badan temanmu. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 5 orang.
Siapkan alat ukur berat dan tinggi badan.

Setelah mendapatkan data berat dan tinggi badan teman, buatlah grafik batang berdasarkan data tersebut. Grafik berat badan teman.

Di antara teman-teman di sekolah pasti ada perbedaan berat dan tinggi badan. Di antara teman-teman di sekolah pasti ada perbedaan berat dan tinggi badan. Ada yang gemuk, ada yang kurus. Ada yang tinggi, ada pula yang pendek. Yang gemuk harus menghormati yang kurus dan sebaliknya. Yang tinggi harus menghormati yang pendek, juga sebaliknya. Setiap orang memiliki kelebihan dan kekurangan. Bukan hanya pada berat dan tinggi badan. Kita harus saling menghargai dan menghormati kelebihan dan kekurangan masing-masing.

Mengetahui dan menerima kekurangan dan kelebihan diri sendiri perlu dilatih sejak kecil. Begitu pula menerima dan mengetahui kekurangan dan kelebihan orang lain.
Mari kita berlatih untuk menerima dan mengakui kekurangan dan kelebihan diri sendiri dan orang lain. Duduklah melingkar dalam satu kelompok. Sampaikan kepada teman-teman kelompokmu apa kekurangan dan kelebihanmu. Kemudian mintalah teman-temanmu menyampaikan kekurangan dan kelebihanmu. Lakukan secara bergantian!

Air Sumber Energi Alternatif

Energi alternatif bermacam-macam jenisnya. Salah satu sumber energi alternatif adalah air. Energi air dimanfaatkan untuk bermacam-macam keperluan. Sebagai pengganti bahan bakar minyak, air digunakan untuk pembangkit listrik. Untuk penerangan, orang banyak menggunakan bahan bakar minyak. Sekarang ini untuk penerangan orang lebih banyak menggunakan energi listrik. Bahkan saat ini sudah diproduksi kendaraan-kendaraan bertenaga listrik. Saat ini listrik sudah menjadi kebutuhan yang sangat penting bagi masyarakat. Terutama bagi masyarakat di daerah perkotaan. Listrik dari hasil tenaga air tergolong energi yang tidak pernah habis, namun kita tetap harus menggunakannya dengan hemat.

Listrik saat ini sudah merupakan kebutuhan yang sangat penting. Hampir semua keluarga terutama di kota besar memiliki kebutuhan akan listrik. Besarnya listrik yang dibutuhkan masing-masing keluarga berbeda. Listrik di rumah bisa digunakan untuk menyalakan lampu, menyalakan mesin air, menanak nasi, menyalakan kipas angin, menyalakan lemari es, menyalakan radio, dan menyalakan televisi.

Kita bisa mendata penggunaan listrik di rumah kita masing-masing dan menyajikannya dalam bentuk tabel dan grafik batang seperti berikut ini.

Tabel Data Penggunaan Listrik

No. Jenis penggunaan listrik Besarnya
1. Lampu 100 watt;
2. Mesin air 450 watt;
3. Penanak Nasi 250 watt;
4. Kipas angin 50 watt;
5. Lemari es 150 watt;
6. Radio 100 watt;
7. Televisi 150 watt.

Untuk apa saja listrik digunakan di sekolahmu? Tanyakan berapa watt untuk masing-masing  kebutuhan. Misalnya berapa watt untuk lampu. Berapa watt untuk mesin air, dan sebagainya. Setelah kamu mendapatkan data tersebut, masukkan datanya ke dalam tabel data. Kemudian buatlah grafik batang berdasarkan data pada tabel.

Sikap hemat adalah sikap yang sesuai dengan pengamalan sila ke-5 Pancasila. Salah satu butir pengamalan sila kelima adalah tidak menggunakan hak milik untuk hal-hal yang bersifat pemborosan.

Apa pendapatmu tentang perilaku anak yang ada pada gambar tersebut? Boros, menyalakan semua peralatan listrik. Perilaku anak pada gambar tersebut adalah perilaku yang tidak sesuai dengan Pancasila. Tuhan juga memerintahkan kepada kita agar tidak melakukan pemborosan. Seseorang yang melakukan sikap pemborosan berarti tidak peduli dengan orang lain dan tidak peduli dengan alam ini.
Padahal alam ini adalah tempat tinggal semua makhluk hidup.

Briket Pengganti BBM

Salah satu energi alternatif yang saat ini banyak digunakan adalah briket. Briket adalah bahan bakar pengganti bahan bakar minyak atau BBM. Briket dapat dibuat dari bambu, serbuk gergaji, atau batok kelapa. Briket dapat dibuat dengan mudah.
Berikut ini cara pembuatan briket.

Alat dan Bahan:
• Batok kelapa/bambu/serbuk gergaji
• Kanji
• Potongan bambu/pipa paralon setinggi 7-10 cm untuk cetakan
• Korek api

Cara Kerja :

  1. Siapkan bahan yang akan dijadikan briket, misal bambu, serbuk gergaji, atau batok kelapa (tempurung kelapa).
  2. Keringkan bahan tersebut sampai benar-benar kering.
  3. Bakar di dalam tempat khusus sampai berbentuk arang.
  4. Hasil pembakaran berupa arang atau serbuk arang ditumbuk halus, kemudian  disaring atau di ayak.
  5. Hasil saringan kemudian dicampur dengan adonan kanji secukupnya (fungsinya sebagai perekat).
  6. Adonan kemudian dicetak menggunakan potongan bambu atau pipa paralon ukuran sedang. Saat dimasukkan ke dalam cetakan, adonan arang tadi dipress agar padat.
  7. Tahap terakhir adalah pengeringan agar kadar air berkurang. Pengeringan bisa memakan waktu beberapa hari, tergantung terik tidaknya sinar matahari.

Briket memiliki beberapa kelebihan dibanding bahan bakar minyak. Briket dapat mengurangi pencemaran akibat bahan bakar fosil. Briket mudah terbakar namun tidak cepat habis. Penggunaan briket merupakan salah satu cara menghemat bahan bakar minyak. Disarikan dari berbagai sumber.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini sesuai isi teks.
1. Untuk apakah briket digunakan?
2. Jelaskan alat dan bahan yang bisa digunakan untuk membuat briket?
3. Jelaskan paling sedikit 2 kelebihan briket dari bahan bakar minyak (BBM)!
4. Mengapa briket bisa dijadikan energi alternatif?
5. Briket dapat mengurangi sampah. Bagaimana menurut pendapatmu? Jelaskan alasannya!

 

Kita sudah mengetahui bahwa bahan bakar minyak (BBM) akan habis.
Sebelum hal itu terjadi kita harus berusaha melakukan penghematan. Menghemat bahan bakar minyak berarti menghemat sumber daya alam.

Sebagai warga negara yang baik, kita wajib ikut serta dalam menyelamatkan sumber energi yang ada di negara kita. Sikap hemat energi harus kita tunjukkan di manapun kita berada. Apakah yang bisa kita lakukan untuk menghemat energi?

 

SD3-7.2-Perubahan Energi

PERUBAHAN ENERGI.

Energi tidak dapat diciptakan atau dihilangkang oleh manusia. Energi hanya dapat diubah dari satu bentuk ke bentuk lainnya. Dengan berubah bentuk itulah energi dapat  dimanfaatkan. Bagaimanakah perubahan energi terjadi?
Bagaimana manusia memanfaatkan perubahan energi tersebut?
Ayo kita mempelajarinya!

Energi dapat digunakan saat mengalami perubahan bentuk. Perubahan energi terjadi setiap saat di sekitar kita.

Contoh Perubahan Energi adalah :

  1. Lampu menyala : energi listrik menjadi cahaya dan panas.
  2. Televisienergi listrik menjadi energi cahaya dan suara.
  3. Setrika : dari Energi listrik menjadi Panas.
  4. Rice Kooker : Energi listrik menjadi panas sehingga bisa untuk menanak nasi.

Salah satu contoh perubahan energi adalah perubahan energi kimia menjadi energi gerak pada tubuh kita. Kita sudah pelajari bahwa makanan adalah sumber energi kimia. Makanan yang kita makan diolah di dalam tubuh menjadi sari makanan. Sari-sari makanan berubah menjadi energi panas, kemudian energi panas tubuh diubah menjadi energi gerak bagi tubuh kita. Dengan energi gerak inilah tubuh kita dapat melakukan kegiatan sehari-hari. Amatilah lingkungan sekitarmu. Perubahan energi apa saja yang kamu lihat di sekitarmu?

Lalu diskusikan perubahan energi apa saja yang kamu lihat sehari-hari di rumah. Buatlah laporan hasil diskusi kelompokmu. Sampaikan hasil diskusimu kepada teman dan gurumu.

Percobaan Tentang Perubahan Energi.
Tujuan: Untuk melihat adanya perubahan energi
Alat dan Bahan:
– Botol plastik bekas;
– Biji-bijian kira-kira segenggam.
– Lem plastik.

Cara kerja:
– Bukalah penutup botol.
– Masukkan biji-bijian ke dalam botol.
– Tutup kembali botol.
– Goyangkan botol.

Perubahan energi apakah yang terjadi pada percobaan tersebut. Jawab : Energi gerak menjadi energi Panas / Kalor.
Buatlah laporan hasil percobaanmu itu. Ingatlah bahwa suatu laporan itu harus sesuai dengan keadaan yang kita lihat. Lalu sampaikan laporan percobaanmu kepada teman dan gurumu.

Saat bermain sebenarnya kamu sedang mengubah energi panas yang ada di dalam tubuhmu menjadi gerak. Energi gerak yang terbentuk saat kita bermain juga bisa diubah menjadi energi bunyi. Saat bermain biasanya kita tertawa, bercanda, dan bersorak. Suara atau bunyi yang keluar dari mulut kita itu disebabkan adanya gerakan atau getaran pita suara di dalam rongga mulut kita dan gerakan mulut kita.

Contoh lain dari perubahan energi panas menjadi energi gerak adalah saat kita melakukan kegiatan menggambar.

Saat menggambar tangan kita bergerak ke sana ke mari menggoreskan garis dan bentuk di atas kertas atau kanvas. Nah, sekarang gunakan energimu untuk menggambar. Buatlah gambar bertema “Buah-buahan atau Sayur-sayuran”.
Menggambarlah dengan percaya diri. Jangan lupa mewarnai gambarmu. Gunakah bahan pewarna yang ada di sekitarmu.

Biasanya setelah lukisan dibuat kemudian diberi bingkai, lalu dipajang. Biasanya bentuk bingkai lukisan adalah persegi panjang. Berikut ini beberapa contoh bingkai lukisan. Ukuran bingkai tersebut berbeda-beda.

Tahukah kamu berapa keliling dan luas bingkaibingkai tersebut?
Mari kita pelajari cara mengukur kelilingnya terlebih dahulu. Kita bisa menggunakan alat ukur tidak baku seperti tali, benang, atau batang korek api.

Berikut ini adalah cara menentukan keliling persegi panjang dengan menggunakan alat ukur tidak baku. Misalnya kita gunakan batang korek api.
Lihatlah contoh berikut ini.

Kelas_03_SD_Tematik_72_Energi_dan_Perubahannya_Siswa
Setelah mengetahui kelilingnya kita dapat menghitung luasnya dengan menggunakan persegi satuan.
Lihatlah contoh berikut ini.
Panjang = 5 batang korek api.
Lebar = 3 batang korek api.
Keliling = (5 batang korek api +
5 batang korek api) + (3 batang korek api + 3 bantang korek api)
= (2×5) + (2×3)
= 10 + 6 = 16 batang korek api

Soal 2 : Luas = (5 x 4) Persegi Satuan = 20 Persegi Satuan.

 

PELAJARAN 2.

Energi gerak dibutuhkan saat kita melakukan latihan senam. Energi gerak yang kita lakukan sebenarnya berasal dari energi kimia yang berasal dari makanan yang kita makan. Makanan diubah menjadi energi panas melalui proses pencernaan.
Untuk membantu memperlancar proses pencernaan makanan kita perlu berolahraga. Tubuh yang selalu digerakkan dengan teratur akan terjaga kesehatannya. Senam adalah salah satu contoh olahraga yang menyehatkan.
Salah satu gerakan senam adalah gerak melompat sambil berputar kemudian  endarat. Perhatikan gambar Senam melompat sambil berputar berikut ini.

z

Ayo kita berlatih gerakan melompat sambil berputar ke kiri atau ke kanan lalu mendarat. Tunjukkan keberanian dan rasa percaya dirimu.

Perhatikan petunjuk melakukan gerakan melompat sambil berputar dan mendarat pada halaman sebelumnya. Selesai latihan, jangan lupa untuk melakukan pendinginan.
Setelah berolahraga kita akan merasa lelah. Istirahatlah sejenak dan minumlah air putih untuk menyegarkan kembali tubuhmu. Kita sudah mempelajari bahwa energi gerak yang kita miliki berasal dari energi panas yang dihasilkan dari proses pencernaan makanan yang kita makan. Itulah sebabnya salah satu cara untuk menghilangkan rasa kedinginan adalah dengan makan. Energi panas berubah menjadi sumber energi gerak. Perubahan energi bukan hanya terjadi di dalam tubuh manusia. Perubahan energi terjadi pada peralatan-peralatan yang kita gunakan sehari-hari.
Marilah kita pelajari lebih lanjut contoh-contoh perubahan energi!

a. Perubahan energi listrik menjadi energi panas;

Misalnya pada setrika listrik. Saat kabel setrika diberi aliran listrik, seketika itu energi listrik berubah menjadi energi panas. Peristiwa yang sama juga terjadi pada kompor listrik, penanak nasi listrik (rice cooker), dan pemanas listrik lainnya. Lihatlah gambar contoh perubahan listrik menjadi energi panas di bawah ini.

Alat-alat yang mengubah energi listrik menjadi energi panas :

  1. Soldier listrik;
  2. Setrika listrik;
  3. Rice Koker;
  4. Kompor Listrik.

b. Perubahan energi listrik menjadi gerak;
Perubahan energi lainnya adalah perubahan energi listrik menjadi gerak. Lihatlah alat-alat berikut ini.

Peralatan yang mengubah Energi Listrik menjadi Gerak :

  1. Kipas Anging;
  2. Blender;
  3. Bor Listrik;
  4. Sepeda Listrik.

Saat menggunakan peralatan-peralatan tersebut terjadi perubahan energi listrik menjadi gerak.
c. Perubahan energi kimia menjadi panas.
Contoh perubahan energi lainnya adalah perubahan energi kimia menjadi panas. Misalnya pada kompor minyak tanah. Sebelum digunakan kompor diisi dengan minyak tanah terlebih dahulu. Lalu minyak dinyalakan dengan api. Maka timbullah panas. Dengan energi panas itu kita bisa memasak nasi, memasak air, menggoreng
ikan, dan lain-lain.
d. Perubahan energi gerak menjadi bunyi.

Perubahan energi gerak menjadi bunyi contohnya adalah saat seseorang memainkan alat musik. Seorang pemain drum menggunakan energi geraknya untuk membunyikan drum. Atau pemain gitar menggerakkan jari-jarinya untuk menekan
dan memetik senar gitar agar mengeluarkan bunyi.

Masih banyak contoh perubahan energi lainnya. Kamu dapat mempelajarinya dengan membaca buku-buku pengetahuan yang ada di perpustakaan atau membelinya di toko buku.

Setelah mempelajari informasi di atas, ceritakan kembali apa yang sudah kamu pelajari tersebut di depan teman dan gurumu!

Lalu jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini:

  1. Apa perubahan energi yang terjadi pada tubuh kita? Jelaskan!
    Energi Kimia ( Makanan ) menjadi energi gerak yaitu gerak badan;  dan menjadi energi panas (yaitu panas tubuh kita).
  2. Jelaskan contoh perubahan energi listrik menjadi energi panas!
    yaitu alat-alat yang menggunakan listrik menjadi panas, yaitu : soldier, setrika, kompor listrik, rice koker, hair dryier.
  3. Perubahan energi apa yang terjadi saat kita menyalakan kipas angin?
    Jawab : Saat menyalakan kipas, energi listrik berubah menjadi energi gerak.
  4. Saat temanmu memainkan rebana, perubahan energi apa yang terjadi?
    Jawab : rebana di bunyikan dengan gerakan tangan, jadi terjadi perubahan energi gerak menjadi bunyi.
  5. Berikan contoh perubahan energi kimia menjadi gerak!
    Jawab : Manusia makan makanan yang mengandung energi kimia, kemudian manusia mampu untuk lari atau menggerakkan badan.

Tuhan Maha Pengasih lagi Maha Penyayang. Karena kasih-sayangNya kita semua dapat hidup. Energi adalah salah satu nikmat dari Tuhan yang sangat berguna bagi kita. Karena itu, kita harus menggunakan energi yang dianugerahkan oleh Tuhan. Sesuatu yang diciptakan Tuhan adalah sesuatu yang baik dan berguna. Berguna buat diri sendiri, juga orang lain.

Tahukah kamu, di sekitar kita banyak orang-orang yang menggunakan energinya untuk hal yang baik dan berguna bagi masyarakat. Mereka bekerja buat  kepentingan orang banyak. Mereka berkarya untuk membantu orang banyak. Contohnya adalah guru. Guru menggunakan energinya untuk mengajar, demi mencerdaskan murid-muridnya. Guru berharap kelak muridmuridnya akan menjadi orang yang berhasil dan bermanfaat bagi orang lain. Petani menggarap sawahnya dengan sekuat tenaga. Energi tubuhnya digunakan untuk mencangkul dan menanam padi di sawah. Di bawah terik matahari yang menyengat dia tetap bekerja. Berharap sawah yang digarapnya akan menghasilkan padi yang bagus. Banyak orang membutuhkan padi untuk makan sehari-hari. Selain itu ada juga orang-orang menggunakan energinya untuk membuat suatu karya yang bisa digunakan untuk orang banyak.

Para penemu adalah contoh orang-orang yang menciptakan sesuatu untuk orang banyak. Misalnya penemu telepon, penemu radio, penemu televisi, penemu pesawat, dan penemu-penemu lainnya. Karena jasanya itu mereka mendapatkan penghargaan. Mereka semua adalah orang-orang yang besar jasanya bagi masyarakat. Kita patut menghargai jasa-jasa mereka.

Dalam hal penyediaan dan penyaluran energi banyak sekali orang-orang yang telah berjasa pada kita. Contohnya, mereka yang bekerja di pusat-pusat pembangkit listrik dan penyaluran energi listrik, juga yang bekerja di pertambangan minyak bumi dan batu bara. Di antara mereka bahkan ada yang harus bekerja di malam hari, di saat orang lain sedang tidur.

Menghargai jasa dan karya orang lain adalah sikap yang terpuji. Sikap tersebut sesuai dengan Pancasila, yaitu sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

Pelajaran 3;

Minggu lalu siswa kelas 3 pergi berkunjung ke Waduk Jatiluhur. Waduk tersebut terletak di Purwakarta, Jawa Barat. Murid-murid senang sekali. Hari ini mereka masih membicarakan kegiatan tersebut.

Berikut ini percakapan beberapa murid; Ayo Lakukan!

  • Siti : Halo, teman-teman. Selamat pagi.
  • Lani : Halo Siti, selamat pagi juga.
  • Siti : Bagaimana kabar teman-teman?
  • Lani : Baik, Siti. Kamu sudah sembuh Siti?
  • Siti : Sudah, terima kasih atas doanya ya. Oh ya, bagaimana kesan kalian tentang kegiatan kunjungan ke Waduk Jatiluhur yang lalu?
  • Edo : Aku suka sekali. Banyak ilmu yang aku dapat.
  • Siti : Ilmu apa, Do?
  • Edo : Aku baru tahu kalau waduk itu bisa menjadi pembangkit listrik.
  • Udin: Iya, makanya waduk itu disebut PLTA, Pembangkit Listrik Tenaga Air.
  • Siti : Kenapa disebut Pembangkit Listrik Tenaga Air?
  • Lani : Karena energi yang digunakannya adalah energi gerak air.
  • Siti : Bagaimana caranya bisa menjadi listrik?
  • Udin : Energi gerak air akan memutar alat yang disebut turbin, lalu turbin menggerakkan generator listrik. Bergeraknya generator listrik inilah yang akan menghasilkan tenaga listrik.
  • Lani : Listrik yang dihasilkan kemudian disalurkan ke gardu-gardu listrik.
  • Edo : Nah, dari gardu-gardu listrik itulah listrik disalurkan ke rumah-rumah atau kantorkantor.
  • Siti : O begitu ya. Terima kasih ceritanya teman-teman.

Lakukanlah bermain peran bersama temanmu.

 

Energi juga banyak dimanfaatkan untuk membuat karya seni dan kerajinan. Gambar di bawah ini adalah contoh karya seni dan kerajinan yang dibuat dengan memanfaatkan energi gerak. Bahan yang digunakan untuk menghasilkan karya seni dan kerajinan tersebut adalah tanah liat.

Kali ini kita akan membuat hiasan sederhana dari tanah liat. Kita akan memanfaatkan energi gerak dari tangan kita sendiri. Buatlah hiasan dari tanah liat, seperti yang dicontohkan pada gambar. Ambillah tanah liat lalu bentuklah bulatan.

Kemudian pilin-pilin tanah liat tersebut membentuk seperti ular kecil. Susunlah pilinan-pilinan tersebut rapi keatas. Untuk menyatukan pilinan tersebut kita ratakan
bagian luarnya sehingga tidak terlihat lagi batas pilinan satu dengan yang lain. Haluskan karya yang kamu buat dengan menggunakan kapas basah. Buatlah ukiran di permukaan luar vas bunga tersebut dengan menggunakan tusuk gigi. Setelah selesai mengukir haluskanlah ukiran tersebut dengan kapas basah perlahan-lahan. Lalu keringkan.

Pelajaran 4.

Salah satu sumber energi listrik adalah energi gerak air. Energi gerak air dapat menggerakkan kincir air. Kincir air berputar bagai roda. Putaran kincir air ini akan menggerakkan generator listrik yang selanjutnya akan menghasilkan energi listrik. Kita pun bisa meniru gerakan kincir air yang sedang berputar. Gerakan tersebut dalam senam disebut gerak meroda.

Sekarang kita akan berlatih gerakan meroda. Saat melakukan gerakan meroda energi yang ada di dalam tubuhmu diubah menjadi energi gerak. Lakukanlah gerakan tersebut dengan berani dan percaya diri. Namun jangan lupa untuk tetap
berhati-hati. Nah, sekarang perhatikan petunjuk berikut ini!

Gerakan Meroda.

Mari kita berlatih melakukan gerak meroda. Latihan gerak meroda membutuhkan keberanian dan rasa percaya diri. Lakukan pemanasan terlebih dahulu. Jangan ragu saat melakukan gerakan. Tubuh yang bergerak secara rutin akan terjaga kesehatannya.

Selain olahraga secara rutin kita juga harus makan dan minum yang bergizi. Gizi yang terkandung di dalam makanan membuat tubuh kita sehat. Ketika kita sehat tubuh kita tidak merasa lemas atau lemah. Ketika sehat kita memiliki energi yang cukup untuk melakukan kegiatan.

Salah satu jenis makanan yang baik untuk kesehatan adalah buah-buahan. Orang yang berjasa dalam menyediakan buah-buahan adalah para petani. Para petani telah bekerja keras mengeluarkan energinya agar buah-buahan yang ditanamnya berbuah lebat.Tanaman tersebut dirawat dan diberi pupuk agar tumbuh subur.

Setelah panen, petani mengangkut dan menjualnya ke pasar. Semua kegiatan petani itu membutuhkan energi. Karena itu kita harus menghargai energi yang sudah dikeluarkan petani.

Menghargai jasa petani harus dimulai dari rumah. Misalnya saat kita makan, makanlah secukupnya. Jangan membuang-buang makanan. Makanan yang kita makan beraneka macam jenisnya. Semakin banyak macamnya semakin banyak orang yang berjasa pada kita. Ada petani padi, petani sayur-sayuran, petani buah-buahan, peternak ikan atau ayam, pedagang, dan masih banyak lagi yang lainnya. Nah, sekarang pikirkan tentang pakaian yang kita pakai. Siapa sajakah yang berjasa pada kita sampai kita bisa berpakaian? Energi apa saja yang sudah dikeluarkan untuk menghasilkan selembar pakaian? Apa kewajiban yang harus kita laksanakan
terhadap pakaian yang kita miliki?

Lengkapilah tabel berikut ini.
Orang-orang yang berjasa menyediakan pakaian & Energi apa saja yang digunakan
saat sebuah pakaian dibuat.

Kewajiban kita terhadap pakaian:
Kewajiban kita terhadap orang yang berjasa menyediakan pakaian: Ternyata begitu banyak orang yang telah berjasa kepada kita.

Begitu banyak energi yang sudah dikeluarkan untuk memenuhi kebutuhan kita.
Oleh karena itu kita harus bersyukur kepada Tuhan. Kita juga harus berterima kasih kepada mereka yang telah berjasa pada kita.

Untuk membuat sebuah baju seorang penjahit harus memiliki banyak keterampilan. Salah satu  keterampilan yang sangat penting bagi seorang penjahit adalah mengukur. Jika penjahit tidak memiliki keterampilan tersebut maka baju yang dijahit mungkin tidak cocok ukurannya.

Pelajaran 5;

Saat akan belajar di sekolah kita membutuhkan sarana agar bisa belajar dengan nyaman. Karena itu sekolah kita menyediakan fasilitas agar kita bisa belajar dengan nyaman, ruang kelas yang bersih, halaman untuk bermain dan berolah raga, air bersih untuk keperluan selama di sekolah, dan lain-lain. Sekolah juga menyediakan energi listrik untuk keperluan belajar, seperti untuk penerangan di kelas, untuk menyediakan air, serta peralatan-peralatan lainnya yang diperlukan saat belajar.

Setiap bulan sekolah kita harus membayar kebutuhan energi listrik tersebut. Sebagai warga sekolah kita wajib ikut melakukan penghematan listrik. Matikan lampu di kelas jika tidak diperlukan.

Matikan keran air setelah selesai digunakan. Perilaku hemat adalah perilaku yang sesuai dengan Pancasila yaitu sila Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia. Kita sudah tahu bahwa perilaku hemat sesuai dengan Pancasila. Perilaku tersebut adalah perilaku yang disukai Tuhan. Tuhan menyukai orang-orang yang berbuat hemat. Tuhan menyukai orang-orang yang tidak melakukan pemborosan.

Pelajaran 6.

Untuk mengetahui berapa besar penggunaan listrik, di setiap rumah dipasang meteran listrik. Lewat alat itu kita dapat mengetahui berapa jumlah penggunaan listrik setiap bulannya. Alat ukur penggunaan listrik adalah contoh alat ukur baku. Alat ukur baku adalah ukur yang sudah disepakati secara internasional. Alat ukur baku lainnya adalah mistar atau penggaris. Alat ini digunakan untuk mengukur panjang dan luas.

Sekarang kamu akan belajar menghitung keliling bangun datar dengan menggunakan mistar atau penggaris.

Kita sudah pelajari bahwa perubahan energi selalu terjadi kapanpun dan di manapun. Setiap hari kita bisa melihat dan memanfaatkan perubahan energi.
Nah, sekarang buatlah laporan tentang perubahan energi yang kamu lihat hari ini. Mulai dari bangun tidur sampai tiba di sekolah. Lengkapi laporanmu dengan gambar yang sesuai.

Setelah selesai hiaslah laporanmu dengan menarik. Sampaikan laporanmu kepada teman dan gurumu. Saat temanmu menyampaikan laporan hasil pengamatannya, dengarkanlah dengan baik. Bagaimana perasaanmu ketika berbicara tidak ada yang mau mendengarkan? Tentu tidak menyenangkan bukan? Oleh karena itu kita harus
menghargai orang lain.

Menghargai orang lain adalah perilaku yang terpuji. Menghargai orang lain merupakan contoh pengamalan Pancasila. Tuhan juga menyayangi orang yang suka menghargai orang lain.
Berilah tanda centang (√) jika perilaku berikut ini merupakan perilaku menghargai orang lain.

  1. Saat guru menjelaskan, murid mendengarkan dengan tenang  – Benar
  2. Saat ibu bersama tamu di rumah, kita tidak mengganggunya – benar
  3. Saat ulangan kita memberi jawaban kepada teman yang kesulitan – Salah.
  4. Menyalakan radio keras-keras saat ada yang sedang belajar – salah.
  5. Memanggil teman dengan panggilan kesukaannya – benar.
  6. Memakan makanan yang sudah disediakan ibu dengan senang hati –  benar
  7. Memberi selamat kepada teman yang berhasil menjadi juara lomba di sekolah – benar.
  8. Tidak mendahului saat sedang antre – benar.
  9. Berteman hanya dengan yang berasal dari suku yang sama –  salah.
  10. Menurut saat ayah meminta bantuan – benar.

SD3-7.1-Sumber Energi

Sub. Tema 7.1. Sumber Energi.

Kelas_03_SD_Tematik_7_Energi_dan_Perubahannya_Siswa 1

Perhatikan benda-benda pada gambar di atas!
Pada gambar kita lihat ada matahari, air, tanah, dan tumbuhan.
Tahukah kamu hubungan benda-benda tersebut dengan hidup kita?
Ciptaan-ciptaan Tuhan tersebut adalah sumber-sumber energi.
Kehidupan bisa berjalan karena adanya energi.
Ada beragam sumber energi. Energi dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari.
Kegiatan apa saja yang membutuhkan energi?
Apa saja yang termasuk energi?
Bagaimana energi dihasilkan?
Bagaimana manusia memanfaatkan sumber energi?
Bagaimana cara melestarikan sumber energi?
Mari kita pelajari bersama!

Energi adalah salah satu kebutuhan manusia.
Energi dibutuhkan untuk melakukan kegiatan sehari-hari.
Menggerakkan mesin dan menyalakan listrik membutuhkan energi.
Begitu pula berolahraga, berkebun, dan memasak.
Tanpa energi kegiatan-kegiatan tersebut tidak bisa dilakukan.
Semua benda yang menghasilkan energi disebut sumber energi.
Tuhan telah menciptakan bermacam-macam sumber energi.
Matahari, air, tanah, dan udara adalah contoh sumber energi.
Dari sumber-sumber energi tersebut dihasilkan bermacam-macam energi.
Mari kita mengenal beberapa macam sumber energi.

Salah satu sumber energi di bumi adalah matahari.
Matahari adalah sumber energi terbesar di bumi.
Untuk mengetahui bahwa cahaya matahari.
menghasilkan energi, lakukan percobaan berikut ini!
Matahari adalah Sumber Energi.

Tujuan: Mengetahui bahwa cahaya matahari adalah sumber energi.
Alat dan bahan:
– Kaca pembesar.
– Kapas/kertas tisu.

Cara kerja:

  • Bawalah peralatan yang sudah disiapkan ke luar kelas.
  • Letakkanlah kapas/kertas tisu di bawah sinar matahari.
  • Letakkan kaca pembesar dengan posisi di atas kapas atau tisu.
  • Arahkan cahaya matahari yang diterima kaca pembesar ke kapas/tisu.
  • Pusatkan cahaya tersebut pada satu titik.
  • Diamkan di posisi tersebut sampai kamu melihat sesuatu terjadi pada kapas atau tisu.
  • Hasilnya : Kapas atau tisu tersebut menjadi terbakar.

Buatlah laporan hasil percobaanmu!
Dalam menulis laporan kamu harus memperhatikan hal-hal berikut ini.
Laporan harus sesuai dengan keadaan yang sesungguhnya.
Laporan harus berdasarkan pengamatan langsung.
Laporan itu harus disampaikan dengan jujur.
Laporan memuat informasi secara lengkap.
Dari percobaan tersebut kita mengetahui bahwa matahari adalah sumber energi.
Matahari adalah penghasil energi cahaya dan energi panas terbesar di bumi.
Cahaya matahari membantu perkembangan tumbuhan.
Dengan bantuan cahaya matahari, tumbuhan menghasilkan makanan dan oksigen.
Makanan akan menghasilkan energi bagi tubuh kita.
Sedangkan oksigen sangat kita perlukan untuk bernapas.

Proses  Fotosintesis :

  • Tumbuhan menyerap sari makanan dan air dari dalam tanah lewat akar.
  • Tumbuhan menyerap Gas Karbondioksida C O 2  dari udara.
  • Dengan Bantuan sinar matahari, C O 2 + Air + Sari Makanan  di masak menghasilkan Oksigen ,  dan makanan untuk tumbuhan tersebut.

Kegunaan sinar matahari lainnya :

  1. Menjemur pakaian.
  2. Menjemur Ikan Asin.
  3. Membuat Garam dari Air Laut.
  4. Menghasilkan Listrik Pada P L T S  ( Pembangkit Listrik Tenaga Surya ).

Dapatkah kamu menyebutkan lagi pemanfaatan cahaya matahari dalam kehidupan sehari-hari? Selain menghasilkan energi cahaya, matahari juga menghasilkan energi panas. Namun sumber energi panas bukan hanya matahari.

Selanjutnya marilah kita pelajari energi panas. Energi panas adalah kekuatan yang ditimbulkan oleh panas.

 

Untuk memahami hal tersebut, marilah kita lakukan percobaan berikut.

Panas Adalah Energi.

Tujuan: Membuktikan bahwa panas adalah energi.

Alat dan Bahan:
– Kertas – Benang – Batang Kayu.
– Lilin – Korek api.

Cara kerja:

  • Buatlah guntingan kertas berbentuk spiral.
  • Gantungkan kertas dengan benang.
  • Nyalakan lilin, lekatkan di atas permukaan ubin.
  • Carilah tempat yang anginnya tidak kencang.
  • Ikat kertas di batang kayu dengan menggunakan benang.
  • Letakkan kertas yang digantung dan terikat dibatang kayu tersebut di atas nyala lilin, namun tidak menyentuh apinya. Beri jarak kira-kira  10 cm.
  • Catatlah apa yang terjadi.
  • Dari percobaan tersebut, kita mengetahui bahwa panas juga energi.

Sumber energi panas terbesar juga matahari. Energi panas juga bisa dihasilkan dari panas bumi. Berikut ini adalah contoh pemanfaatan energi panas.

  • Memasak,
  • Menyetrika,
  • Membakar Kayu,
  • Lampu untuk menetaskan Telur Ayam.

Diskusikan jawabannya bersama temanmu.

  • 1. Mengapa cahaya dan panas matahari disebut sebagai energi?
    Jawab :  Karena Sinar dan panas matahari bisa menghasilkan energi, energi sinar matahari sangat besar dan sangat dibutuhkan oleh manusia, hewan dan tumbuhan.
  • 2. Bagaimana kita memanfaatkan energi cahaya matahari?
    Jawab : Digunakan  Listrik tenaga surya, fotosintesis tumbuhan.
  • 3. Bagaimana kita memanfaatkan energi panas matahari?
    Jawab : Digunakan Menjemur pakaian, ikan , membuat garam.
  • 4. Apa contoh sumber energi cahaya lain selain matahari?
    Jawab : Lampu, Lilin, sinar bintang.
  • 5. Apa contoh sumber energi panas lain selain matahari?
    Jawab : Api, Kompor Listrik, Setrika, Korek.

 

Kalian telah mengetahui bahwa matahari adalah sumber energi cahaya dan panas terbesar. Energi matahari dibutuhkan untuk pertumbuhan tanaman.
Selain matahari, sumber energi lain adalah air, tanah, dan udara.

Bisakah kalian membuat karya seni dengan pola gambar sumber-sumber
energi tersebut?  Kali ini pakailah berbagai jenis biji-bijian yang berasal dari tumbuhan. Misalnya, kedelai, kacang hijau, dan lain-lain.

Tempelkan biji-bijian yang sudah disiapkan gurumu di atas pola berbentuk matahari berikut ini. Buatlah terlebih dahulu pola bentuk matahari tersebut di kertas gambar. Lalu tempelkan biji-bijian yang sudah disiapkan. Gunakan lem yang kuat agar biji-bijian tersebut tidak mudah lepas. Gunakan biji-bijian yang ada di sekitarmu.

Air adalah salah satu sumber energi yang sangat dibutuhkan. Tubuh kita memerlukan minimal 2 liter air sehari. Kita akan lemah jika kekurangan air. Tumbuhan dan hewan juga memerlukan air. Namun tidak di semua tempat tersedia air yang cukup. Di beberapa tempat orang bahkan harus membeli air untuk keperluan sehari-hari. Biasanya mereka berlangganan untuk membeli air ke perusahaan penyedia air bersih. Setiap hari perusahaan air minum tersebut harus memiliki persediaan air.

Perhatikanlah grafik batang data persediaan air di beberapa Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM) berikut ini.

Kelas_03_SD_Tematik_7_Energi_dan_Perubahannya_Siswa 2

P D A M Aria Jaya = 5600,
P D A M Setia Jaya =  4700,
P D A M Kusuma Jaya = 5200,
P D A M Tri Jaya = 5400.

 

SUMBER ENERGI DARI MAKANAN.

Makanan dan minuman yang kita makan merupakan sumber energi. Makanan dan minuman mengandung zat-zat kimia. Zat-zat yang terkandung dalam makanan dan minuman akan menghasilkan tenaga bagi tubuh kita. Kalau kita tidak makan, tubuh kita akan lemah. Hewan dan tumbuhan juga memerlukan makanan untuk dapat tumbuh dengan baik. Kita makan agar tubuh kita memiliki cukup energi.

Jika tubuh kita memiliki cukup energi maka kita akan kuat melakukan kegiatan sehari-hari. Meskipun demikian tubuh kita juga tidak boleh kelebihan kalori, karena dapat mengakibatkan kegemukan. Salah satu kegiatan yang berguna agar tubuh kita tidak kelebihan kalori adalah kegiatan olah raga. Olah raga akan membakar kelebihan
kalori di dalam tubuh kita.

Mari kita lakukan olahraga untuk menjaga kebugaran tubuh.
Lakukan pemanasan terlebih dahulu. Lalu mulailah gerakan senam gerak dasar sikap lilin dalam senam. Yaitu Tidur Telentang kemudian Kaki di angkat ke atas tegak lurus.
Gerakan kedua : melakukan kop stand atau berdiri dengan kepala. Yaitu posisi menungging, kemudian Kaki diangkat ke atas, kedua tangan menyangga badan, Jadi yang menempel ke tanah adalah kepala dan kedua tangan di samping kiri kanan.

Selesai melakukan senam, lakukanlah pendinginan tubuh. Minumlah air putih untuk mengembalikan energimu. Hindari minum-minuman yang dingin dan bersoda. Minuman dingin dan bersoda kurang baik untuk kesehatan.

 

MENJAGA KELESTARIAN ENERGI.

Menjaga Kelestarian Energi adalah Kewajiban Bersama.
Setelah beraktivitas biasanya tubuh kita akan merasa lelah. Saat tubuh kita merasa lelah, kita membutuhkan istirahat. Istirahat akan mengembalikan kesegaran tubuh kita.

Selain istirahat kita membutuhkan makanan dan minuman. Hal tersebut diperlukan untuk mengembalikan energi yang sudah kita gunakan. Makanan yang kita makan sebagian besar dari tumbuh-tumbuhan. Tumbuh-tumbuhan membutuhkan tanah, air, udara, dan sinar matahari sebagai sumber energinya. Minum mengembalikan energi.

Selain makan kita juga butuh minum. Untuk minum kita membutuhkan air bersih. Sebagian daerah mengalami kesulitan mendapatkan air bersih. Banyak sumber air yang kini sudah tercemar, khususnya di perkotaan. Hal itu disebabkan antara lain oleh sampah dan limbah lainnya yang mengotori sumber air.

Tanah sebagai tempat tumbuh bagi tumbuhan juga sudah banyak yang tercemar. Pencemaran tanah antara lain disebabkan oleh timbunan sampah di dalam tanah. Terutama sampah-sampah dari logam, seperti kaleng, besi-besi rongsokan, baterai yang sudah tidak terpakai, dan sebagainya. Tanah yang tercemar akan mempengaruhi kualitas makanan yang kita makan. Sedangkan kita tahu bahwa makanan adalah sumber energi tubuh kita. Jika kita mengonsumsi makanan yang tercemar maka kesehatan tubuh kita akan terganggu.

Ikut melestarikan sumber energi merupakan salah satu pengamalan Pancasila, yaitu sila kemanusiaan yang adil dan beradab. Dengan ikut melestarikan sumber energi berarti kita sudah berbuat adil. Selain adil, kita juga sudah menunjukkan perilaku yang baik terhadap sesama makhluk.

Bumi yang kita tempati adalah milik semua yang hidup di bumi. Kita harus menjaga kelestarian energi yang ada di bumi. Kita tidak boleh memikirkan kepentingan diri sendiri. Kita harus memikirkan kepentingan bersama. Jika sumber energi kita tercemar maka yang akan merasakan kerugiannya adalah kita semua.

Kita harus menjaga agar sumber energi kita tidak tercemar. Menjaga kelestarian sumber energi adalah kewajiban bersama. Kewajiban menjaga kelestarian energi dimulai dari kebiasaan di rumah.

Nah, sekarang pikirkan apa yang bisa kamu lakukan di lingkungan terdekatmu sebagai bentuk kewajiban menjaga kelestarian sumber energi.

  1. Upaya melestarikan udara :
    – tidak membakar sampah,
    – kendaraan ramah lingkungan,
    – menanam sejuta pohon,
    – tidak mencemari udara.
  2. Upaya melestarikan air :
    – menggunakan air secukupnya,
    – tidak mengotori dengan sampah atau zat beracun,
    – menanam pohon untuk menahan air.
  3. Upaya melestarikan tanah :
    – Tidak memakai alat-alat yang tidak bisa hancur di tanah, misal tas kresek;
    – Tidak membuang zat beracun di tanah;
    – Menanam pohon agar tanah tidak erosi;

 

Pelajaran 3.

Masalah energi sering menjadi pembicaraan sehari-hari, karena energi merupakan bagian penting dari hidup kita.

Beni : Tahukah kamu apa sajakah yang termasuk sumber energi?
Dayu : Tahu! Pak Guru kan sudah menjelaskan pada kita.
Beni : Kalau kamu memang masih ingat coba sebutkan!
Dayu : Matahari, air, tanah, dan udara.
Beni : Wah, hebat kamu Dayu!
Dayu : Itu karena aku selalu mengulang pelajaran di rumah. Kalau kamu bagaimana  Beni?
Beni : Aku juga mengulang pelajaran setiap malam.
Dayu : Kalau begitu sekarang gantian aku yang bertanya, ya?
Apa sumber energi yang terbesar?
Beni : Ah, gampang sekali pertanyaannya! Sumber energi terbesar itu adalah matahari. Betul kan?
Dayu : Benar sekali Beni. Kamu juga hebat Ben!
Beni : Terima kasih Dayu. Setelah ini, apa kegiatan kita?
Dayu : Kita akan belajar menggambar.
Beni : Asyik, aku suka menggambar. Yuk, kita segera masuk kelas!
Dayu : Ayo!

 

ENERGI AIR

Air adalah sumber energi yang penting bagi kehidupan.
Setiap orang membutuhkan air.
Kebutuhan air antara satu keluarga dengan keluarga lain berbeda-beda.
Semakin banyak anggota keluarga, semakin banyak pula kebutuhan airnya.
Berikut ini adalah data kebutuhan air keluarga Siti.
Tabel Data Kebutuhan Air Keluarga Siti.
Hari     –   Jumlah Pemakaian Air (dalam satuan liter)
Minggu  = 2.500 liter
Senin     = 2.000 liter
Selasa   = 2.200 liter
Rabu     = 1.800 liter
Kamis   = 2.100 liter
Jumat   =1.900 liter
Sabtu    =2.400 liter

BUATLAH GRAFIK BATANG.

 

PELAJARAN 4.

Kita sudah mengetahui bahwa tubuh kita membutuhkan energi. Energi tubuh kita juga bermanfaat untuk berolahraga. Olahraga sangat penting untuk membantu melancarkan pencernaan makanan.

Salah satu jenis olahraga adalah senam. Sekarang, mari kita lakukan senam untuk melatih keseimbangan dan kekuatan tangan kita. Ayo lakukan gerakan-gerakan senam sesuai gambar berikut.  Rentangkan tanganmu ke kiri dan kanan, tangan kanan memegang tangan teman yang ada di kananmu, dan tangan kiri memegang tangan yang ada di kirimu, Hal ini bisa melatih keseimbangan.

Setelah berlatih jangan lupa minum air putih untuk menyegarkan kembali tubuhmu.

Salah satu cara untuk menjaga kelestarian sumber energi adalah dengan berhemat. Misalnya menghemat air, listrik, dan bahan bakar. Nah, apakah yang sudah kita perbuat untuk menghemat energi?

Lakukanlah wawancara kepada temanmu tentang bagaimana mereka menghemat air dan listrik. Buatlah daftar pertanyaannya terlebih dahulu. Kemudian pilihlah pasangan untuk wawancara. Lakukanlah wawancara secara bergantian. Catatlah hasil wawancaramu.

Laporkan hasil wawancaramu di depan kelas. Sampaikan dengan bahasa yang santun. Tampillah dengan percaya diri.

AYO MENULIS.

Sebagian energi yang ada di bumi ini akan habis jika digunakan terus-menerus. Karena itu kita harus menggunakannya dengan hemat. Sikap hemat energi ini harus ditunjukkan oleh semua orang. Oleh karena itu penting bagi kita untuk saling mengingatkan agar selalu berhemat energi.

Salah satu cara mengajak dapat melalui peribahasa. Berikut ini adalah salah satu peribahasa yang mengajak agar kita membiasakan untuk hidup hemat.

Rajin pangkal pandai, hemat pangkal kaya.

Salinlah peribahasa tersebut dengan tulisan tegak bersambung. Bekerjalah dengan tekun dan rapi.

PELAJARAN 5.

Negara kita adalah negara yang kaya dengan sumber energi. Namun jika kita tidak menjaga kelestariannya maka suatu saat kita akan kesulitan energi. Banyak hal yang bisa kita lakukan untuk melestarikan sumber energi. Misalnya mencegah pencemaran air dapat dilakukan dengan tidak mengotori sumber air dengan sampah.

Sikap kebersamaan harus ditunjukkan di mana saja, di rumah, di sekolah, dan di masyarakat. Dengan adanya sikap kebersamaan akan tercipta rasa persatuan. Diskusikanlah bersama temanmu pentingnya memiliki rasa kebersamaan. Berikanlah
contoh-contoh sikap kebersamaan dalam kehidupan sehari-hari, termasuk contoh kebersamaan dalam menjaga kelestarian sumber energi.

Tuliskan contoh sikap yang menunjukkan kebersamaan dalam menjaga kelestarian sumber energi.
1. Kerja bakti membersihkan lingkungan, sungai, sampah.
2. Menanam tumbuhan : Penghijauan 1 juta Pohon.

Dalam kehidupan sehari-hari kita sering menghadapi masalah kebutuhan energi. Misalnya kebutuhan akan bahan makanan, kebutuhan bahan bakar, dan kebutuhan listrik. Untuk memenuhi kebutuhan-kebutuhan tersebut diperlukan biaya.

Terkadang, kita kesulitan mendapatkan sumber energi yang gratis. Misalnya, air bersih. Di beberapa tempat orang harus mengantre untuk mendapatkan air bersih. Hal ini sering kita dengar dalam berita-berita ditelevisi atau media lainnya.

PELAJARAN 6.

Kita sering mendengar atau membaca berita tentang kekurangan air bersih di beberapa daerah, bahkan di negara lain.

Berita-berita semacam itu biasa kita lihat di televisi atau di media cetak. Biasanya informasi tersebut disampaikan oleh seorang wartawan.

Wartawan adalah orang yang pekerjaannya mencari dan mengumpulkan berita; dan disampaikan sebagai informasi kepada masyarakat, bisa lewat media cetak, dan Televisi atau radio, dan internet.

Nah, bayangkan bahwa kamu adalah seorang wartawan yang sedang melaporkan suatu peristiwa kekurangan air bersih di suatu daerah.Kamu diminta meliput berita tersebut dan melaporkannya kepada para penonton atau pendengar.

Kita bisa mengambil suatu kesimpulan dengan menganalisis informasi. Informasi bisa membantu kita menyelesaikan suatu masalah. Analisis informasi akan menghasilkan kesimpulan yang lebih baik jika kita lakukan secara bersama-sama.

Nah, sekarang diskusikan dengan temanmu jawaban dari masalah-masalah berikut ini.
1. Apa saja yang bisa mengakibatkan kekeringan? Jawab : kemarau panjang, pengundulan hutan, penggunaan air berlebih.
2. Bagaimana cara kita mencegah bencana kekeringan? JAwab : Membuat tandon air; menjaga kelestarian hutan, penggunaan air secukupnya.
3. Apa yang harus kita lakukan jika daerah kita mengalami bencana kekeringan? JAwab : Menggunakan air seperlunya; mencari sumber air alternatif;