Bahasa Indonesia – SD Kelas 5 – Tema 5 – Kurikulum 2013 Rev 2017

Bahasa Indonesia – SD Kelas 5 – Tema 5 – Kurikulum 2013 Rev 2017.

RANGKUMAN MATERI KELAS V.

TEMA                                    : 5.
SUB TEMA                           : 1, 2, 3.

Ekosistem.

Semua makhluk hidup memerlukan lingkungan tertentu untuk memenuhi kebutuhannya. Lingkungan adalah segala sesuatu yang berada di sekitar makhluk hidup. Sebuah lingkungan terdiri atas bagian yang hidup(biotik) dan bagian tak hidup (abiotik) Bagian yang hidup di sebuah lingkungan terdiri atas tumbuhan, hewan, dan makhluk hidup lainnya. Bagian lingkungan yang tak hidup terdiri atas cahaya matahari, air, udara dan tanah.

Cahaya matahari dapat menghangatkan udara, air, dan tanah agar mencapai suhu yang sesuai kebutuhan hidup makhluk hidup. Cahaya matahari juga membantu tumbuhan membuat makanan. Air dan tanah merupakan bagian penting dari sebuah lingkungan. Air yang turun dalam bentuk hujan, meresap ke dalam tanah. Air di dalam tanah ini akan dimanfaatkan oleh tumbuhan yang hidup di atasnya dan makhluk hiduk kecil lainnya yang hidup di dalam tanah.

Bagian hidup dan tak hidup di sebuah lingkungan saling berinteraksi dan saling bergantung satu sama lain. Interaksi antara makhluk hidup dan benda-benda tak hidup di sebuah lingkungan disebut ekosistem. Ekosistem tersusun atas individu, populasi, dan komunitas.

Individu adalah makhluk hidup tunggal, misalnya seekor kambing, seekor burung, dan sebuah pohon cemara. Tempat individu tinggal disebut habitat. Populasi adalah kumpulan individu sejenis yang menempati sesuatu daerah tertentu. Contoh, di sebuah kolam, terdapat populasi ikan, populasi tumbuhan teratai, dan populasi lumut. Sementara itu komunitas adalah populasi makhluk hidup di suatu daerah tertentu. Contoh komunitas adalah komunitas sungai dan komunitas padang rumput.

BACA JUGA :   SD Kelas 5 - IPA - SISTEM PEREDARAN DARAH PADA HEWAN DAN MANUSIA - RANGKUMAN

Berdasarkan bacaan di atas, temukan pokok pikiran utama dari setiap paragrapaf beserta informasi yang kamu anggap penting!

Setelah membaca teks bacaan, buatlah beberapa pertanyaan yang berhubungan dengan teks bacaan tersebut.

Dalam menulis pertanyaan yang harus selalu diingat, menggunakan kata tanya  yang tepat dan ejaan bahasa Indonesia yang benar.

Percakapan adalah dialog yang dilakukan dua orang atau lebih.

 

Menulis percakapan menggunakan kalimat langsung, yang penulisannya sebelum dan sesudah menulis kalimat diberi tanda petik

Terdapat titik dua (:) setelah menuliskan nama orang.

 

Membaca teks yang berjudul “Jenis-Jenis Ekosistem” pada buku siswa. Setelah membaca, temukan pikiran utama dari setiap paragraph beserta informasi yang dianggap penting.

Membaca teks “Mengenal Letak Geografis Indonesia” pada buku siswa Tema 5

Setelah membaca, temukan pikiran utama dari setiap paragraf beserta informasi yang dianggap penting.

Membaca teks “Indonesia sebagai Negara Maritim dan Agraris” pada buku siswa Tema 5

Setelah membaca, temukan pikiran utama dari setiap paragraf beserta informasi yang dianggap penting.

 

Membuat ringkasan berdasarkan bacaan.

Dalam menulis ringkasan yang harus diperhatikan adalah tanda baca, penggunaan huruf kapital yang tepat, dan penggunaan kata-kata baku dalam kalimat bahasa Indonesia yang baik dan benar.

 

Menulis pertanyaan berdasarkan bacaan, menggunakan kata tanya mengapa, dan apa,

Kegiatan membaca tentang “Daur Hidup Hewan”

Kegiatan menulis tentang daur hidup hewan, tahapan tumbuh kembang hewan tersebut.

Membuat sebuah tulisan tentang hewan paling sedikit dalam tiga paragraf.

Menjelaskan beberapa informasi tentang hewan dan daur hidupnya.

 

Percakapan tentang beberapa jenis hewan langka di Indonesia yang dilakukan oleh tiga anak, yaitu Siti, Udin, dan Dayu.

Membaca teks

Setiap bacaan, tentunya memiliki ide pokok yang tertuang dalam pokok pikiran. Dengan mengetahui pokok pikiran yang ada, kita dapat mengetahui informasi penting yang terdapat dalam bacaan.

BACA JUGA :   SD Kelas 5 - Tema 1,2,3,4,5 - Bahasa Indonesia - Menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis

 

Sistem Irigasi Subak

Subak merupakan sekumpulan petani di Bali yang mengelola sistem irigasi yang ada di sebuah kawasan persawahan.

Sistem irigasi subak dipimpin oleh seorang pengatur yang disebut pekasih atau klean subak.

 

Para pekasih diangkat oleh petani, bukan oleh perangkat desa.

Subak tidak hanya memperhatikan sistem irigasi, tetapi juga memperhatikan asas kerja sama dan keadilan dengan menggunakan sistem memimpin air kepada anggotanya.

Setelah membaca bacaan yang berjudul “Sistem Irigasi Subak” temukan pikiran utama dari setiap paragraf beserta informasi yang dianggap penting.

Membuat ringkasa dalam satu paragraf  dengan kalimatnya sendiri. Harus memperhatikan tanda baca , penggunaan huruf capital yang tepat, dan penggunaan kata-kata baku dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar/

 

Membaca teks Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia

Menentukan tokokh-tokoh yang terlibat di dalamnya, termasuk tokoh-tokoh yang terlibat pada peristiwa Rengasdengklok.

Bermain peran bersama teman sekelompok tentang peristiwa Proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia.

Membuat pertanyaan berdasarkan bacaan yang berjudul “Indahnya Kebun Teh di Puncak, Bogor

Menceritakan pengalaman berkunjung ke tempat wisata favorit keluarga.

Melakukan percakapan tentang kawasan puncak di Bogor

Melakukan wawancara tentang lingkungan sekolah dan rumah

Ekosistem dibagi menjadi 2 yaitu: ekosistem alami dan ekosistem buatan.

Ekosistem alami terdiri atas ekosistem air dan ekosistem darat.

Ekosistem air terdiri atas air tawar dan air asin

Ekosistem darat terdiri atas hutan, padang rumput, padang pasir, Tundra, dan Taiga

Ekosistem buatan adalah ekosistem hasil karya manusia untuk memenuhi kebutuhan hidup.

Contoh: sawah, bendungan, taman, dll

Bentuk teks bacaan ada 2 yaitu fiksi dan nonfiksi

Teks nonfiksi adalah teks yang berisikan hasil pengamatan, data-data, dan fakta serta bukan hasil imajinasi atau karangan yang dihasilkan dalam bentuk cerita yang nyata.

BACA JUGA :   SD Kelas 5 - IPA - Rangkuman - Sistem Pencernaan Hewan dan Manusia

Teks fiksi adalah karangann tidak nyata hasil imajinasi manusia

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *