Daftar Diagnosa Terbaru
-
Article No. 10770 | 11 Jan 2025
Klinis : Seorang perawat di RSJ mengkaji seorang pasien perempuan berusia 25 tahun. Saat melakukan pengkajian, didapatkan hasil bahwa pasien sudah 2 hari tidak mandi, pasien mengatakan malas untuk mandi. Pasien tampak berpenampilan tidak rapi, tidak mampu berpakaian dengan benar, serta tercium bau yang tidak sedap dari tubuhnya. Apakah masalah psikososial pada kasus di atas
ICD-SDKI: SDKI (+)
Diagnosa:
DIAGNOSE SDKI: Baik, saya akan memberikan penjelasan yang rinci dan terperinci terkait kasus yang Anda jelaskan.
Diagnosa Keperawatan SDKI yang Sesuai:
Berdasarkan informasi yang diberikan, masalah psikososial yang dialami oleh pasien adalah Ketidakmampuan Merawat Diri (00108). Diagnosa ini sesuai karena pasien menunjukkan gejala-gejala seperti tidak mandi selama 2 hari, penampilan tidak rapi, dan tidak mampu berpakaian dengan benar. Hal ini menunjukkan bahwa pasien mengalami penurunan kemampuan dalam merawat diri secara mandiri.
Luaran/Output yang Diharapkan (SLKI):
Setelah diberikan asuhan keperawatan, diharapkan pasien dapat mencapai luaran sebagai berikut:
1. Kebersihan Diri Membaik (0305): Pasien mampu menjaga kebersihan diri dengan mandiri, seperti mandi, menggosok gigi, dan berdandan.
2. Penampilan Diri Membaik (0109): Pasien mampu berpenampilan rapi dan sesuai dengan norma sosial yang berlaku.
3. Perawatan Diri Membaik (0301): Pasien mampu melakukan aktivitas perawatan diri secara mandiri, seperti berpakaian, makan, dan menggunakan toilet.
Intervensi Keperawatan yang Diperlukan (SIKI):
Untuk mencapai luaran yang diharapkan, intervensi keperawatan yang diperlukan adalah:
1. Perawatan Diri (3660):
a. Bantu pasien untuk mandi, menggosok gigi, dan berdandan.
b. Ajarkan pasien tentang pentingnya menjaga kebersihan diri.
c. Dorong pasien untuk melakukan aktivitas perawatan diri secara mandiri.
d. Berikan pujian dan dukungan saat pasien berhasil melakukan perawatan diri.
2. Peningkatan Kemampuan Perawatan Diri (1800):
a. Identifikasi kemampuan dan keterbatasan pasien dalam melakukan perawatan diri.
b. Buat rencana peningkatan kemampuan perawatan diri berdasarkan kondisi pasien.
c. Ajarkan dan latih pasien untuk melakukan aktivitas perawatan diri secara bertahap.
d. Evaluasi kemajuan pasien dalam meningkatkan kemampuan perawatan diri.
3. Manajemen Lingkungan: Penciptaan Kenyamanan (6482):
a. Sediakan lingkungan yang nyaman dan bersih untuk pasien.
b. Bantu pasien untuk merapikan dan membersihkan diri.
c. Kontrol bau yang tidak sedap dari tubuh pasien.
d. Libatkan keluarga atau significant others dalam menciptakan lingkungan yang nyaman bagi pasien.
Penjelasan di atas merupakan contoh komprehensif terkait diagnosa keperawatan, luaran, dan intervensi yang dapat diterapkan pada kasus pasien perempuan berusia 25 tahun dengan masalah ketidakmampuan merawat diri. Saya harap penjelasan ini dapat menjadi referensi yang bermanfaat bagi Anda. -
Article No. 10771 | 11 Jan 2025
Klinis : Seorang laki-laki berusia 42 tahun datang ke poliklinik jiwa dengan keluhan utama mendengar suara. Pasien merasa ketakutan dan tampak gelisah. Ketika ditanya, suara siapa yang didengarnya?. Pasien menjawab, kakeknya yang selalu berteriak memanggil namanya. Dua tahun lalu, klien pernah dirawat di Rumah Sakit Jiwa dengan keluhan yang sama. Apakah masalah keperawatan yang terjadi pada klien tersebut ?
ICD-SDKI: SDKI (+)
Diagnosa:
DIAGNOSE SDKI: Assalamualaikum, Ibu/Bapak. Berikut adalah analisis kasus keperawatan beserta penjelasan yang rinci:
Diagnosa Keperawatan SDKI:
Berdasarkan kondisi pasien yang mengalami halusinasi pendengaran, maka diagnosa keperawatan yang sesuai adalah:
1. Halusinasi: Auditorik
Definisi: Pengalaman mempersepsi suatu rangsangan yang tampak nyata, padahal sebenarnya tidak ada, dalam bentuk suara.
Karakteristik Mayor:
- Pasien melaporkan mendengar suara
- Pasien menunjukkan perilaku yang tidak sesuai dengan realita
- Pasien menunjukkan perilaku defensif terhadap suara
- Pasien tampak gelisah dan ketakutan
Karakteristik Minor:
- Pasien melaporkan suara yang menakutkan
- Pasien melaporkan suara yang memerintah
- Pasien menunjukkan isolasi sosial
Luaran/Output yang diharapkan setelah Asuhan Keperawatan (SLKI):
1. Tingkat Halusinasi Menurun
Definisi: Kemampuan pasien untuk mengendalikan dan mengurangi frekuensi, durasi, volume, dan respons terhadap halusinasi.
Indikator hasil:
- Pasien dapat mengidentifikasi dan mengabaikan halusinasi
- Pasien dapat mengurangi frekuensi halusinasi
- Pasien dapat mengurangi durasi halusinasi
- Pasien dapat mengendalikan respons terhadap halusinasi
2. Tingkat Kecemasan Menurun
Definisi: Kemampuan pasien untuk mengendalikan dan mengurangi rasa takut, khawatir, dan tegang yang disebabkan oleh stimulus yang diketahui atau tidak diketahui.
Indikator hasil:
- Pasien dapat mengidentifikasi penyebab kecemasan
- Pasien dapat mengendalikan respons fisiologis kecemasan
- Pasien dapat menerapkan teknik relaksasi untuk mengurangi kecemasan
Intervensi Keperawatan yang diperlukan untuk mencapai tujuan Luaran (SIKI):
1. Manajemen Halusinasi
Tujuan: Membantu pasien untuk mengendalikan dan mengurangi halusinasi.
Aktivitas:
- Mengkaji tipe, frekuensi, durasi, dan respons pasien terhadap halusinasi
- Mengajarkan pasien untuk mengidentifikasi dan mengabaikan halusinasi
- Mengajarkan pasien untuk menggunakan teknik pembatasan halusinasi (misalnya dengan pengalihan perhatian)
- Mendorong pasien untuk mengungkapkan pengalaman halusinasi
- Melibatkan keluarga dalam penanganan halusinasi pasien
2. Manajemen Kecemasan
Tujuan: Membantu pasien untuk mengendalikan dan mengurangi kecemasan.
Aktivitas:
- Mengkaji tanda dan gejala kecemasan pasien
- Mengajarkan teknik relaksasi (misalnya napas dalam, distraksi, imajinasi terpimpin)
- Mendorong pasien untuk mengungkapkan perasaan cemas
- Memberikan dukungan emosional dan psikologis
- Melibatkan keluarga dalam penanganan kecemasan pasien
Demikian penjelasan yang rinci mengenai diagnosa keperawatan, luaran, dan intervensi keperawatan yang sesuai untuk kasus pasien halusinasi pendengaran. Semoga informasi ini bermanfaat. Jika ada pertanyaan lain, saya siap membantu. Wassalamualaikum. -
Article No. 10772 | 11 Jan 2025
Klinis : Seorang laki-laki berusia 42 tahun datang ke poliklinik jiwa dengan keluhan utama mendengar suara. Pasien merasa ketakutan dan tampak gelisah. Ketika ditanya, suara siapa yang didengarnya?. Pasien menjawab, kakeknya yang selalu berteriak memanggil namanya. Dua tahun lalu, klien pernah dirawat di Rumah Sakit Jiwa dengan keluhan yang sama. Apakah masalah keperawatan yang terjadi pada klien tersebut ?
ICD-SDKI: SDKI (+)
Diagnosa:
DIAGNOSE SDKI: Diagnosa Keperawatan SDKI yang sesuai untuk kondisi tersebut adalah:
1. Halusinasi Pendengaran
Halusinasi pendengaran merupakan diagnosa keperawatan yang sesuai dengan kondisi klien yang mendengar suara yang tidak nyata, yaitu suara kakeknya yang selalu berteriak memanggil namanya. Klien merasa ketakutan dan tampak gelisah, yang merupakan gejala khas dari halusinasi pendengaran.
Luaran/Output yang diharapkan setelah Asuhan Keperawatan (SLKI):
1. Kontrol Halusinasi
2. Tingkat Kecemasan Menurun
Setelah diberikan asuhan keperawatan yang sesuai, diharapkan klien dapat mencapai kontrol terhadap halusinasi yang dialaminya, serta tingkat kecemasan yang dialami klien dapat menurun. Kontrol halusinasi meliputi kemampuan klien untuk mengenali, mengabaikan, dan mengalihkan perhatian dari halusinasi. Sedangkan penurunan tingkat kecemasan akan membantu klien merasa lebih tenang dan tidak merasa terancam dengan halusinasi yang dialaminya.
Intervensi Keperawatan yang diperlukan untuk mencapai tujuan Luaran (SIKI):
1. Manajemen Halusinasi
- Mengidentifikasi jenis, frekuensi, dan karakteristik halusinasi
- Mengajarkan teknik distraksi, relaksasi, dan realitas orientasi
- Melibatkan keluarga dalam manajemen halusinasi
- Memantau efektivitas obat-obatan yang diberikan
2. Manajemen Kecemasan
- Mengidentifikasi penyebab dan tanda-tanda kecemasan
- Mengajarkan teknik relaksasi, pernafasan, dan visualisasi
- Melibatkan keluarga dalam manajemen kecemasan
- Memantau efektivitas obat-obatan antikecemasan
Intervensi keperawatan yang komprehensif untuk manajemen halusinasi dan kecemasan diharapkan dapat membantu klien mencapai kontrol halusinasi dan penurunan tingkat kecemasan, sehingga klien dapat mengelola kondisinya dengan lebih baik. -
Article No. 10773 | 11 Jan 2025
Klinis : Seorang pria berusia 37 tahun dibawa oleh keluarganya dan polisi ke RSJ dalam keadaan diborgol. Berdasarkan informasi dari keluarga pasien, pasien mengamuk, marah-marah, berantem dengan tetangga serta merusak kaca mobil tetangganya. Saat dilakukan pengkajian, didapatkan hasil data yaitu intonasi bicara pasien tinggi, membentak, mata merah serta ekspresi tegang. Apakah diagnose keperawatan pada kasus tersebut?
ICD-SDKI: SDKI (+)
Diagnosa:
DIAGNOSE SDKI: Assalamualaikum, saya akan memberikan penjelasan secara rinci dan terperinci mengenai diagnosa keperawatan, luaran/output yang diharapkan, dan intervensi keperawatan yang diperlukan berdasarkan kasus yang Anda berikan.
Diagnosa Keperawatan SDKI:
Berdasarkan informasi yang diberikan, diagnosa keperawatan yang tepat untuk kondisi pasien tersebut adalah:
1. Risiko Perilaku Kekerasan (SDKI)
Definisi: Resiko terjadinya perilaku yang dapat mencederai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan.
Karakteristik: Intonasi bicara tinggi, membentak, mata merah, ekspresi tegang, marah-marah, berantem dengan tetangga, dan merusak kaca mobil tetangga.
Luaran/Output yang Diharapkan (SLKI):
1. Kontrol Perilaku (SLKI)
Definisi: Kemampuan untuk mengendalikan perilaku yang dapat mencederai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan.
Kriteria Hasil:
a. Pasien dapat mengidentifikasi pemicu perilaku kekerasan.
b. Pasien dapat menerapkan teknik relaksasi untuk mengendalikan perilaku kekerasan.
c. Pasien dapat menunjukkan respon verbal dan non-verbal yang sesuai.
d. Pasien dapat menjalin hubungan yang positif dengan orang lain.
Intervensi Keperawatan (SIKI):
1. Manajemen Perilaku (SIKI)
Definisi: Tindakan memfasilitasi perubahan perilaku klien yang disfungsional menjadi perilaku yang konstruktif.
Aktivitas Keperawatan:
a. Identifikasi pemicu perilaku kekerasan pada pasien.
b. Gunakan teknik komunikasi terapeutik untuk membangun hubungan saling percaya.
c. Ajarkan pasien teknik relaksasi, seperti napas dalam, untuk mengendalikan perilaku kekerasan.
d. Libatkan keluarga dalam proses perawatan untuk memberikan dukungan.
e. Berikan lingkungan yang aman dan nyaman bagi pasien.
f. Pantau tanda-tanda vital dan respon emosional pasien secara berkala.
g. Kolaborasi dengan tim kesehatan lain untuk pemberian obat-obatan jika diperlukan.
Penjelasan rinci:
Diagnosa keperawatan "Risiko Perilaku Kekerasan" dipilih karena pasien menunjukkan karakteristik perilaku yang dapat mencederai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan, seperti marah-marah, berantem dengan tetangga, dan merusak kaca mobil tetangga.
Luaran yang diharapkan adalah pasien dapat mengendalikan perilaku kekerasan melalui kemampuan mengidentifikasi pemicu, menerapkan teknik relaksasi, menunjukkan respon verbal dan non-verbal yang sesuai, serta menjalin hubungan positif dengan orang lain.
Intervensi keperawatan yang diperlukan adalah Manajemen Perilaku, yang meliputi identifikasi pemicu, penggunaan komunikasi terapeutik, pengajaran teknik relaksasi, keterlibatan keluarga, penyediaan lingkungan yang aman dan nyaman, pemantauan tanda-tanda vital dan respon emosional, serta kolaborasi dengan tim kesehatan lain untuk pemberian obat-obatan jika diperlukan.
Semoga penjelasan ini bermanfaat. Jika ada pertanyaan lebih lanjut, silakan sampaikan. -
Article No. 10774 | 11 Jan 2025
Klinis : Seorang laki-laki berusia 50 tahun yang dirawat karena penyakit diabet yang menahun dan terjadi luka gangren mengatakan putus asa dan malas melakukan kegiatan dan tidak ingin melakukan interaksi dengan siapapun, tampak sedih akan kondisinya, masa depan yang suram dan tidak ada harapan. Apakah diagnosa keperawatan pada kasus di atas?
ICD-SDKI: SDKI (+)
Diagnosa:
DIAGNOSE SDKI: Baik, saya akan memberikan diagnosa keperawatan, luaran, dan intervensi keperawatan yang sesuai dengan kasus yang Anda berikan.
1. Diagnosa Keperawatan SDKI:
Diagnosa keperawatan yang sesuai untuk kasus ini adalah:
a. Risiko Perubahan Proses Pikir Berhubungan dengan Penyakit Kronis dan Komplikasi.
Pasien menunjukkan gejala-gejala seperti putus asa, malas melakukan kegiatan, dan tidak ingin berinteraksi dengan siapapun, yang merupakan tanda-tanda risiko perubahan proses pikir. Hal ini dapat disebabkan oleh penyakit diabetes melitus yang menahun dan komplikasi gangren yang dialami.
2. Luaran/Output yang diharapkan setelah Asuhan Keperawatan (SLKI):
a. Perilaku Sehat: Pasien akan menunjukkan kemampuan untuk mengelola kondisi kesehatan dan memanfaatkan sumber daya yang tersedia.
b. Kontrol Emosi: Pasien akan menunjukkan kemampuan untuk mengekspresikan dan mengelola emosi secara efektif.
c. Motivasi: Pasien akan menunjukkan dorongan untuk melakukan tindakan yang diperlukan untuk mencapai tujuan.
3. Intervensi Keperawatan yang diperlukan untuk mencapai tujuan Luaran (SIKI):
a. Peningkatan Kesadaran Diri:
- Bantu pasien untuk mengidentifikasi perasaan dan pikiran negatif yang muncul.
- Dorong pasien untuk mengungkapkan perasaan dan pikirannya secara terbuka.
- Berikan umpan balik yang positif dan konstruktif untuk membantu pasien memahami kondisi dirinya.
b. Manajemen Depresi:
- Kaji tanda dan gejala depresi yang dialami pasien.
- Berikan dukungan emosional dan validasi perasaan pasien.
- Kolaborasi dengan tenaga kesehatan lain (misalnya psikolog) untuk memberikan intervensi yang sesuai.
c. Peningkatan Motivasi:
- Identifikasi faktor-faktor yang dapat meningkatkan motivasi pasien.
- Bantu pasien untuk menetapkan tujuan yang realistis dan dapat dicapai.
- Berikan reinforcement positif saat pasien menunjukkan upaya untuk mencapai tujuan.
- Libatkan keluarga atau significant others untuk memberikan dukungan.
Penjelasan rinci:
Diagnosa keperawatan "Risiko Perubahan Proses Pikir Berhubungan dengan Penyakit Kronis dan Komplikasi" dipilih karena pasien menunjukkan gejala-gejala yang mengarah pada perubahan proses pikir, seperti putus asa, malas beraktivitas, dan tidak ingin berinteraksi dengan orang lain. Hal ini dapat disebabkan oleh penyakit diabetes melitus yang menahun dan komplikasi gangren yang dialami.
Luaran yang diharapkan setelah asuhan keperawatan mencakup peningkatan perilaku sehat, kontrol emosi, dan motivasi. Perilaku sehat bertujuan agar pasien dapat mengelola kondisi kesehatannya dengan baik dan memanfaatkan sumber daya yang tersedia. Kontrol emosi bertujuan agar pasien dapat mengekspresikan dan mengelola emosinya secara efektif. Motivasi bertujuan agar pasien memiliki dorongan untuk melakukan tindakan yang diperlukan untuk mencapai tujuan.
Intervensi keperawatan yang diperlukan mencakup peningkatan kesadaran diri, manajemen depresi, dan peningkatan motivasi. Peningkatan kesadaran diri bertujuan agar pasien dapat mengidentifikasi dan mengungkapkan perasaan serta pikirannya dengan baik. Manajemen depresi bertujuan untuk menangani tanda dan gejala depresi yang dialami pasien dan memberikan dukungan emosional yang sesuai. Peningkatan motivasi bertujuan agar pasien memiliki dorongan untuk mencapai tujuan yang realistis dan dapat dicapai, serta mendapatkan dukungan dari keluarga atau significant others.
Dengan intervensi keperawatan yang komprehensif dan berfokus pada aspek psikologis dan motivasi, diharapkan pasien dapat mengelola kondisi kesehatan dan komplikasi yang dialaminya, serta menunjukkan peningkatan kontrol emosi dan motivasi untuk melakukan tindakan-tindakan yang diperlukan. -
Article No. 10775 | 11 Jan 2025
Klinis : Seorang laki-laki berusia 50 tahun yang dirawat karena penyakit diabet yang menahun dan terjadi luka gangren mengatakan putus asa dan malas melakukan kegiatan dan tidak ingin melakukan interaksi dengan siapapun, tampak sedih akan kondisinya, masa depan yang suram dan tidak ada harapan. Apakah diagnosa keperawatan pada kasus di atas?
ICD-SDKI: SDKI (+)
Diagnosa:
DIAGNOSE SDKI: Sebagai seorang perawat, saya akan memberikan tanggapan rinci terkait kondisi pasien yang Anda paparkan, dimulai dari diagnosis keperawatan yang sesuai, luaran yang diharapkan setelah asuhan keperawatan, serta intervensi keperawatan yang diperlukan.
1. Diagnosis Keperawatan SDKI:
Berdasarkan kondisi pasien yang dipaparkan, diagnosis keperawatan yang sesuai adalah:
a. Depresi berhubungan dengan penyakit yang menahun dan keterbatasan fisik, ditandai dengan pernyataan putus asa, malas melakukan kegiatan, dan tidak ingin berinteraksi dengan orang lain, serta tampak sedih akan kondisi kesehatan dan masa depan yang dirasakan suram.
b. Defisit perawatan diri berhubungan dengan penyakit yang menahun dan luka gangren, ditandai dengan ketidakmampuan pasien untuk melakukan kegiatan sehari-hari secara mandiri.
2. Luaran/Output yang diharapkan setelah Asuhan Keperawatan (SLKI):
a. Depresi berhubungan dengan penyakit yang menahun dan keterbatasan fisik:
- Pasien dapat mengungkapkan perasaan dan mengatasi depresi.
- Pasien dapat meningkatkan motivasi dan keterlibatan dalam aktivitas terapeutik.
- Pasien dapat menunjukkan harapan dan perspektif yang positif terhadap masa depan.
b. Defisit perawatan diri berhubungan dengan penyakit yang menahun dan luka gangren:
- Pasien dapat melakukan perawatan diri secara mandiri sesuai dengan kemampuannya.
- Pasien dapat menerima bantuan dari keluarga atau tenaga kesehatan dalam melakukan perawatan diri.
- Pasien dapat mencapai kemandirian dalam aktivitas kehidupan sehari-hari sesuai dengan kondisi.
3. Intervensi Keperawatan yang diperlukan untuk mencapai tujuan Luaran (SIKI):
a. Depresi berhubungan dengan penyakit yang menahun dan keterbatasan fisik:
- Identifikasi faktor-faktor yang memengaruhi depresi pada pasien.
- Lakukan asesmen komprehensif terkait kondisi emosional, kognitif, dan perilaku pasien.
- Berikan dukungan emosional dan validasi perasaan pasien.
- Kolaborasi dengan tim kesehatan lain (misalnya psikolog, psikiater) untuk penanganan depresi yang tepat.
- Libatkan keluarga dalam pemberian dukungan dan motivasi kepada pasien.
- Bantu pasien mengembangkan strategi koping yang efektif untuk mengatasi depresi.
- Dorong pasien untuk terlibat dalam aktivitas terapeutik yang sesuai dengan kondisinya.
b. Defisit perawatan diri berhubungan dengan penyakit yang menahun dan luka gangren:
- Identifikasi tingkat kemandirian pasien dalam melakukan aktivitas perawatan diri.
- Kaji kemampuan fisik, kognitif, dan psikologis pasien dalam melakukan perawatan diri.
- Berikan pelatihan dan bimbingan kepada pasien dan keluarga terkait teknik perawatan diri yang tepat.
- Sediakan alat bantu dan modifikasi lingkungan yang mendukung kemandirian pasien.
- Berikan bantuan dan pendampingan dalam melakukan aktivitas perawatan diri sesuai kebutuhan pasien.
- Kolaborasi dengan tim kesehatan lain (misalnya fisioterapis) untuk meningkatkan kemampuan fungsional pasien.
- Libatkan keluarga dalam memberikan dukungan dan pendampingan dalam perawatan diri pasien.
Melalui intervensi keperawatan yang komprehensif dan kolaboratif dengan tim kesehatan lain, diharapkan dapat membantu pasien mengatasi depresi, meningkatkan kemandirian dalam perawatan diri, serta mencapai kualitas hidup yang optimal sesuai dengan kondisi kesehatan dan kemampuan pasien. -
Article No. 10776 | 11 Jan 2025
Klinis : Seorang perempuan berusia 28 tahun dirawat di RSJ. Berdasarkan informasi dari keluarga, pasien dibawa ke RSJ karena bertengkar dan berkelahi dengan tetangga rumahnya. Saat dilakukan pengkajian di RSJ, muka pasien tampak merah dan tegang, wajah memerah dan tegang, berbicara kasar dan suara tinggi, serta pasien sering jalan mondar mandir. Apakah masalah psikososial pada kasus di atas?
ICD-SDKI: SDKI (+)
Diagnosa:
DIAGNOSE SDKI: Baik, saya akan memberikan informasi yang rinci dan terperinci untuk kasus yang Anda sampaikan.
Diagnosa Keperawatan SDKI yang sesuai:
Berdasarkan informasi yang diberikan, diagnosa keperawatan yang sesuai adalah:
1. Risiko Perilaku Kekerasan
Definisi: Keadaan di mana individu berisiko menunjukkan perilaku yang dapat membahayakan diri sendiri dan orang lain.
Karakteristik Definisi: Muka merah dan tegang, berbicara kasar dan suara tinggi, sering berjalan mondar-mandir.
Luaran/Output yang diharapkan setelah Asuhan Keperawatan (SLKI):
1. Kontrol Perilaku
Definisi: Kemampuan individu untuk mengatur dan mengendalikan perilakunya.
Kriteria Hasil:
a. Pasien dapat mengidentifikasi pemicu perilaku kekerasan.
b. Pasien dapat mendemonstrasikan teknik relaksasi untuk mengendalikan perilaku kekerasan.
c. Pasien dapat menunjukkan perilaku kooperatif selama perawatan.
d. Pasien dapat berinteraksi dengan orang lain tanpa perilaku kekerasan.
Intervensi Keperawatan yang diperlukan untuk mencapai tujuan Luaran (SIKI):
1. Manajemen Perilaku Kekerasan
Definisi: Tindakan yang dilakukan untuk mencegah, mengendalikan, dan menghentikan perilaku yang dapat membahayakan diri sendiri dan orang lain.
Aktivitas Keperawatan:
a. Kaji tanda-tanda perilaku kekerasan pada pasien.
b. Identifikasi faktor-faktor pencetus perilaku kekerasan.
c. Berikan lingkungan yang aman dan terapeutik.
d. Latih pasien menggunakan teknik relaksasi (misalnya napas dalam, visualisasi).
e. Kolaborasi dengan tim kesehatan lain untuk memberikan intervensi yang tepat, misalnya terapi obat, terapi kelompok, atau terapi individual.
f. Libatkan keluarga dalam upaya membantu pasien mengendalikan perilaku kekerasan.
g. Berikan dukungan emosional dan psikologis pada pasien.
h. Pantau respons pasien terhadap intervensi yang diberikan.
Penjelasan:
Diagnosa keperawatan "Risiko Perilaku Kekerasan" sesuai dengan kondisi pasien yang ditandai dengan muka merah dan tegang, berbicara kasar dan suara tinggi, serta sering berjalan mondar-mandir, yang menunjukkan adanya risiko perilaku kekerasan. Luaran yang diharapkan adalah "Kontrol Perilaku", di mana pasien dapat mengendalikan perilaku kekerasannya dengan bantuan intervensi keperawatan seperti Manajemen Perilaku Kekerasan. Intervensi ini meliputi pengkajian, identifikasi faktor pencetus, pemberian lingkungan yang aman, latihan teknik relaksasi, kolaborasi dengan tim kesehatan lain, pelibatan keluarga, dan pemberian dukungan emosional serta psikologis. Tujuannya adalah agar pasien dapat mengidentifikasi pemicu perilaku kekerasan, mendemonstrasikan teknik relaksasi, menunjukkan perilaku kooperatif selama perawatan, dan berinteraksi dengan orang lain tanpa perilaku kekerasan. -
Article No. 10777 | 11 Jan 2025
Klinis : Seorang perempuan berusia 41 tahun merasa bahwa dirinya tidak pantas untuk hidup karena cacat, mengatakan ingin mati, tidak memiliki masa depan, dan merasa hidupnya tidak berguna lagi. Setiap melihat tali atau pisau, berkeinginan untuk mengakhiri hidupnya. Pasien akan memukul siapa saja yang didekatnya ketika pasien mendengar suara yang selalu muncul saat menyendiri atau melamun. Apakah diagnose keperawatan yang tepat untuk kasus diatas?
ICD-SDKI: SDKI (+)
Diagnosa:
DIAGNOSE SDKI: Berdasarkan kondisi yang diberikan, diagnosa keperawatan SDKI yang sesuai adalah:
1. Risiko Perilaku Kekerasan
Pasien menunjukkan perilaku agresif seperti memukul siapa saja yang dekat dengannya ketika mendengar suara yang muncul saat menyendiri atau melamun.
2. Risiko Bunuh Diri
Pasien merasa tidak pantas hidup, ingin mati, tidak memiliki masa depan, merasa hidupnya tidak berguna lagi, dan berkeinginan untuk mengakhiri hidup dengan melihat tali atau pisau.
Luaran/Output yang diharapkan setelah Asuhan Keperawatan (SLKI):
1. Risiko Perilaku Kekerasan
a. Kontrol Perilaku: Pasien dapat mengendalikan perilaku agresifnya.
b. Keamanan: Pasien dan lingkungannya aman dari bahaya akibat perilaku agresif.
2. Risiko Bunuh Diri
a. Kontrol Impuls: Pasien dapat mengendalikan keinginan untuk bunuh diri.
b. Harapan: Pasien memiliki harapan dan perspektif yang positif terhadap masa depan.
c. Terlibat dalam Aktivitas: Pasien terlibat dalam kegiatan yang bermakna dan mendukung kesejahteraan.
Intervensi Keperawatan yang diperlukan untuk mencapai tujuan Luaran (SIKI):
1. Risiko Perilaku Kekerasan
a. Manajemen Perilaku
- Identifikasi pemicu perilaku kekerasan
- Kembangkan strategi untuk mengelola perilaku kekerasan
- Ajarkan teknik relaksasi dan manajemen stres
b. Keamanan Lingkungan
- Ciptakan lingkungan yang aman dan terkendali
- Lakukan pengawasan yang ketat terhadap pasien
2. Risiko Bunuh Diri
a. Manajemen Risiko Bunuh Diri
- Identifikasi faktor risiko dan rencana bunuh diri
- Tanam harapan dan bangun perspektif positif
- Kembangkan kontrak keselamatan
b. Terapi Aktivitas
- Dorong pasien untuk terlibat dalam kegiatan yang bermakna
- Bantu pasien menemukan kegiatan yang dapat meningkatkan kesejahteraan
Penjelasan rinci:
Diagnosa keperawatan SDKI yang sesuai adalah Risiko Perilaku Kekerasan dan Risiko Bunuh Diri. Pasien menunjukkan perilaku agresif dan keinginan untuk mengakhiri hidup, sehingga kedua diagnosa ini tepat untuk menggambarkan kondisi pasien.
Luaran/Output yang diharapkan setelah Asuhan Keperawatan (SLKI) berfokus pada kemampuan pasien untuk mengendalikan perilaku agresif, menjamin keamanan diri dan lingkungannya, serta mengendalikan keinginan untuk bunuh diri, membangun harapan, dan terlibat dalam aktivitas yang bermakna. Tujuan akhirnya adalah untuk membantu pasien mencapai stabilitas emosional dan kesejahteraan.
Intervensi Keperawatan (SIKI) yang diperlukan mencakup manajemen perilaku, penciptaan lingkungan yang aman, manajemen risiko bunuh diri, dan terapi aktivitas. Intervensi-intervensi ini dirancang untuk membantu pasien mengatasi masalah perilaku kekerasan dan risiko bunuh diri, serta meningkatkan kualitas hidupnya. -
Article No. 10778 | 11 Jan 2025
Klinis : Seorang perempuan berusia 52 tahun dirawat di RSJ Maju dengan diagnose medis Skyzophrenia paranoid. Saat dikaji, data yang didapatkan yaitu nampak berbicara dan ketawa sendiri. Pasien mengutarakan bahwa pasien sering mendengarkan suara pria yang mengajaknya berbicara. Pasien lebih banyak berdiam diri di kamarnya dibandingkan dengan bersosialisasi dengan teman kamar lainnya
ICD-SDKI: SDKI (+)
Diagnosa:
DIAGNOSE SDKI: Diagnosa Keperawatan SDKI yang sesuai:
1. Halusinasi Pendengaran
Definisi: Persepsi sensorik palsu yang tidak berdasarkan rangsangan eksternal dan dialami sebagai suara atau bunyi.
Luaran/Output yang diharapkan setelah Asuhan Keperawatan (SLKI):
1. Kontrol Halusinasi
Definisi: Kemampuan individu untuk mengenali, menghentikan, dan mencegah terjadinya halusinasi.
Kriteria Hasil:
a. Mengidentifikasi stimulus internal atau eksternal yang memicu halusinasi
b. Mengenali karakteristik halusinasi
c. Melakukan strategi untuk menghentikan atau menghindari halusinasi
d. Melaporkan penurunan frekuensi dan durasi halusinasi
2. Perilaku Sosial
Definisi: Kemampuan individu untuk berinteraksi dan berhubungan dengan orang lain.
Kriteria Hasil:
a. Berpartisipasi dalam aktivitas kelompok
b. Menunjukkan kemampuan untuk berinteraksi dengan orang lain
c. Menjalin hubungan yang memuaskan dengan orang lain
Intervensi Keperawatan yang diperlukan untuk mencapai tujuan Luaran (SIKI):
1. Manajemen Halusinasi
Definisi: Serangkaian tindakan yang dilakukan untuk membantu individu mengatasi atau mengurangi pengalaman halusinasi.
Aktivitas:
a. Mengkaji karakteristik halusinasi (jenis, frekuensi, durasi, dan respon pasien)
b. Membantu pasien mengidentifikasi faktor pencetus halusinasi
c. Mengajarkan teknik distraksi dan relaksasi untuk menghentikan halusinasi
d. Membantu pasien mengembangkan keyakinan yang rasional tentang halusinasi
e. Mengajarkan teknik pengendalian diri untuk mengatasi halusinasi
f. Melibatkan keluarga dalam manajemen halusinasi
2. Peningkatan Interaksi Sosial
Definisi: Upaya untuk memfasilitasi interaksi dan hubungan yang memuaskan dengan orang lain.
Aktivitas:
a. Mengkaji kemampuan dan hambatan pasien dalam berinteraksi sosial
b. Memfasilitasi partisipasi pasien dalam aktivitas kelompok
c. Mengajarkan keterampilan komunikasi dan bersosialisasi
d. Mendorong pasien untuk berinteraksi dengan orang lain
e. Melibatkan keluarga dalam mendukung interaksi sosial pasien
Penjelasan Rinci:
Diagnosa keperawatan yang sesuai dengan kondisi pasien adalah "Halusinasi Pendengaran" karena pasien mengutarakan bahwa ia sering mendengarkan suara pria yang mengajaknya berbicara. Selain itu, pasien juga nampak berbicara dan tertawa sendiri, yang merupakan ciri-ciri adanya halusinasi.
Luaran/Output yang diharapkan setelah Asuhan Keperawatan adalah "Kontrol Halusinasi" dan "Perilaku Sosial". Kontrol Halusinasi bertujuan untuk membantu pasien mengenali, menghentikan, dan mencegah terjadinya halusinasi. Sedangkan Perilaku Sosial bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pasien dalam berinteraksi dan berhubungan dengan orang lain, termasuk berpartisipasi dalam aktivitas kelompok.
Intervensi Keperawatan yang diperlukan untuk mencapai tujuan Luaran adalah "Manajemen Halusinasi" dan "Peningkatan Interaksi Sosial". Manajemen Halusinasi meliputi pengkajian karakteristik halusinasi, identifikasi faktor pencetus, serta pengajaran teknik distraksi, relaksasi, dan pengendalian diri untuk mengatasi halusinasi. Peningkatan Interaksi Sosial bertujuan untuk memfasilitasi partisipasi pasien dalam aktivitas kelompok, mengajarkan keterampilan komunikasi dan bersosialisasi, serta melibatkan keluarga dalam mendukung interaksi sosial pasien.
Dengan penerapan Asuhan Keperawatan yang komprehensif, diharapkan pasien dapat mencapai kontrol yang lebih baik atas halusinasi yang dialaminya dan mampu meningkatkan kemampuan berinteraksi sosial, sehingga dapat membantu proses pemulihan dan reintegrasi pasien ke dalam masyarakat. -
Article No. 10779 | 11 Jan 2025
Klinis : mual nuntah
ICD-SDKI: SDKI (+)
Diagnosa:
DIAGNOSE SDKI: Baik, berikut adalah penjelasan rinci dan terperinci mengenai diagnosa keperawatan, luaran, dan intervensi keperawatan untuk kondisi mual muntah:
Diagnosa Keperawatan SDKI:
Diagnosa keperawatan yang sesuai untuk kondisi mual muntah adalah Intoleransi Makan (00002). Intoleransi Makan didefinisikan sebagai ketidakmampuan untuk mentoleransi atau menerima makanan atau cairan yang dikonsumsi, yang ditandai dengan gejala mual, muntah, dan/atau rasa tidak nyaman di perut. Kondisi ini dapat disebabkan oleh berbagai faktor seperti efek samping pengobatan, infeksi, stres, atau kondisi medis lainnya.
Luaran/Output Keperawatan (SLKI):
Setelah diberikan asuhan keperawatan yang komprehensif, luaran/output yang diharapkan adalah:
1. Pasien dapat mengontrol mual dan muntah (Kontrol Mual 1303).
- Indikator: Pasien dapat mengenali faktor penyebab mual, menggunakan teknik non-farmakologi untuk mengatasi mual, dan menerima terapi farmakologi yang sesuai.
2. Pasien dapat mempertahankan status nutrisi yang adekuat (Status Nutrisi: Makanan dan Cairan 1004).
- Indikator: Pasien dapat menerima asupan makanan dan cairan yang cukup, tidak mengalami penurunan berat badan yang signifikan, dan menunjukkan status nutrisi yang baik.
Intervensi Keperawatan (SIKI):
Untuk mencapai luaran/output yang diharapkan, intervensi keperawatan yang diperlukan adalah:
1. Manajemen Mual (3680)
- Identifikasi faktor penyebab mual (misalnya pengobatan, infeksi, stres)
- Ajarkan teknik non-farmakologi untuk mengatasi mual (misalnya relaksasi, distraksi, terapi aroma)
- Kolaborasi dengan tenaga kesehatan lain untuk pemberian terapi farmakologi yang sesuai (misalnya antiemetik)
- Pantau tanda-tanda vital, asupan dan output cairan, serta berat badan pasien
2. Manajemen Nutrisi (1100)
- Kaji status nutrisi pasien (asupan makanan dan cairan, berat badan, tanda-tanda malnutrisi)
- Berikan makanan dan cairan yang mudah dicerna dan tidak memicu mual
- Kolaborasi dengan ahli gizi untuk perencanaan dan penyediaan makanan yang sesuai
- Edukasi pasien dan keluarga mengenai pentingnya asupan nutrisi yang adekuat
Dengan intervensi keperawatan yang komprehensif dan kolaboratif, diharapkan pasien dapat mengatasi mual dan muntah, serta mempertahankan status nutrisi yang adekuat sehingga dapat mencapai luaran/output keperawatan yang diharapkan.