{"id":445,"date":"2020-05-02T07:56:35","date_gmt":"2020-05-02T07:56:35","guid":{"rendered":"https:\/\/gretha.my.id\/smp\/?p=445"},"modified":"2020-05-02T09:57:56","modified_gmt":"2020-05-02T09:57:56","slug":"pkn8-2-bab-4-semangat-kebangkitan-nasional-tahun-1908-bagian-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gretha.my.id\/smp\/pkn8-2-bab-4-semangat-kebangkitan-nasional-tahun-1908-bagian-2\/","title":{"rendered":"PKN8-2- Bab 4 – Semangat Kebangkitan Nasional Tahun 1908 – Bagian 2"},"content":{"rendered":"

PKN Kelas 8 – Bab 4 – Semangat Kebangkitan Nasional Tahun 1908 – Bagian 1.<\/span><\/p>\n

B. Perintis Kebangkitan Nasional dalam Perjuangan Kemerdekaan Republik Indonesia.<\/span><\/p>\n

Boedi Oetomo (Budi Utomo) merupakan organisasi pertama di Indonesia yang bersifat nasional berbentuk modern, yaitu organisasi dengan pengurus yang tetap, ada anggota, tujuan, dan program kerja. Boedi Oetomo didirikan oleh dr. Soetomo pada tanggal 20 Mei 1908. Pendirian Boedi Oetomo, tidak terlepas dari penggagas atau pendorong lahirnya Boedi Oetomo yaitu dr. Wahidin Soedirohusodo.<\/span>
\nDokter Wahidin Soedirohusodo merupakan dokter lulusan STOVIA (Sekolah Kedokteran Jawa) yang menyadari bagaimana terbelakang dan tertindasnya rakyat akibat penjajahan Belanda. Menurutnya, salah satu cara untuk membebaskan diri dari penjajahan, rakyat harus cerdas. Untuk itu, rakyat harus diberi kesempatan mengikuti pendidikan dan pengajaran serta memupuk kesadaran kebangsaan.<\/span>
\nDokter Wahidin Soedirohusodo menggagas tentang perlunya mendirikan organisasi yang bertujuan memajukan pendidikan dan meninggikan martabat bangsa. Gagasan ini ternyata disambut baik oleh para pelajar STOVIA. Pada tanggal 20 Mei 1908, lahirlah Budi Utomo.<\/span><\/p>\n

Budi Utomo berasal dari kata Sansekerta, yaitu bodhi atau budhi berarti \u201dketerbukaan jiwa\u201d, \u201dpikiran\u201d, \u201dkesadaran\u201d, \u201dakal\u201d, atau \u201dpengadilan\u201d, yang juga bisa berarti \u201ddaya untuk membentuk dan menjunjung konsepsi dan ide-ide umum\u201d. Adapun perkataan utomo berasal dari utama, yang dalam bahasa Sanskerta berarti \u201dtingkat pertama\u201d atau \u201dsangat baik\u201d.<\/span><\/p>\n

Program Budi Utomo adalah meng\u00adusahakan perbaikan pendidikan dan pe\u00adng\u00adajaran. Akan tetapi, programnya lebih ber\u00adsifat sosial karena saat itu belum di\u00admungkinkan melaksanakan gerakan yang bersifat politik. Sebagai organisasi pelajar yang berintikan pelajar STOVIA, gerakan Budi Utomo pada<\/span>
\nawalnya terbatas pada Jawa dan Madura. Pada tanggal 5 Oktober 1908, Budi Utomo mengadakan<\/span>
\nKongres Pertama di Yogyakarta. Kongres tersebut berhasil menetapkan tujuan organisasi, yaitu: kemajuan yang harmonis antara bangsa dan negara, terutama dalam Sumber: Arsip Nasional memajukan pengajaran, pertanian, peternakan, dagang, teknik, industri, dan kebudayaan.<\/span><\/p>\n

Setelah Budi Utomo mendapat dukungan yang lebih luas dari kalangan terdidik, pelajar memberikan kesempatan kepada golongan tua untuk memegang peranan yang lebih besar. Terpilihnya ketua Budi Utomo R.T. Tirtokusumo membuktikan besarnya dukungan terhadap Budi Utomo. Budi Utomo kemudian menetapkan tujuannya, yaitu menyadarkan kedudukan masyarakat Jawa, Sunda, Madura, dan penduduk Hindia seluruhnya tanpa melihat keturunan, kelamin dan agama (Poespo Negoro dan Notosusanto, 1992:178). Dari tujuan tersebut, secara tersirat, Budi Utomo memiliki program mengembangkan kehormatan bangsa.<\/span><\/p>\n

Bangsa yang terhormat adalah bangsa yang memiliki derajat yang sama dengan bangsa lain. Penjajahan membuat bangsa Indonesia tertindas. Pergerakan Budi Utomo memperlihatkan keinginan bangsa Indonesia untuk bangkit menjadi bangsa terhormat dan dapat berdiri sejajar dengan bangsa lain. Budi Utomo merupakan organisasi pertama yang memperjuangkan cita cita nasional. Dalam perjalanannya,
\nBudi Utomo diwarnai berbagai kepentingan baik dari birokrat priyayi (bangsawan) maupun pemerintah Belanda. Namun, pidato dr. Sutomo yang dalam di awal pendirian Budi Utomo, yaitu \u201dsaya yakin nasib tanah air di kemudian hari akan ada di tangan kita\u201d (Fajriudin M, 2015: 28). Pidato ini berbekas kepada seluruh anggota Budi Utomo untuk memperjuangkan kehormatan bangsa Indonesia.
\n<\/span><\/p>\n

Besarnya pengaruh pergerakan Budi Utomo dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia, Presiden Soekarno pada tanggal 20 Mei 1948, menetapkan hari kelahiran Budi Utomo sebagai Hari Kebangkitan Nasional. Kebangkitan nasional pada awalnya dilakukan oleh para pelajar. Oleh karenanya, kalian harus meneruskan nilai-nilai kebangkitan nasional tersebut, di antaranya kita dapat bangkit dan mengubah diri menjadi lebih baik. Dengan demikian, kalian dapat memberikan rasa bangga bagi keluarga, sekolah, masyarakat, bangsa dan negara.<\/span><\/p>\n


\nAktivitas 4.2 :
\nBuatlah kelompok kecil di kelas. Pelajari lebih jauh tentang peran Boedi Oetomo sebagai organisasi pertama yang bersifat nasional di Indonesia dalam mendorong kebangkitan nasional dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia. Presentasikan hasil kerja kelompok tersebut di depan kelas.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

C. Mewujudkan Persatuan dan Kebanggaan sebagai Bangsa Wujud Nilai Kebangkitan Nasional.<\/span><\/p>\n

1. Mewujudkan Persatuan Indonesia.<\/span><\/p>\n

Berdasarkan istilah, persatuan dan kesatuan berasal dari kata satu yang berarti utuh atau tidak terpecah-belah. Persatuan dapat diartikan sebagai perkumpulan dari berbagai komponen yang membentuk menjadi satu. Kesatuan merupakan hasil perkumpulan tersebut yang telah menjadi satu dan utuh dengan demikian, kesatuan erat hubungannya dengan keutuhan. Persatuan dan kesatuan mengandung arti bersatunya macam-macam corak yang beraneka ragam menjadi satu kebulatan yang utuh dan serasi.<\/span><\/p>\n

Pada masa perjuangan kemerdekaan Indonesia, pengertian \u201dPersatuan<\/span>
\nIndonesia\u201d adalah sebagai faktor kunci, yaitu sebagai sumber semangat, motivasi dan penggerak perjuangan Indonesia. Hal itu tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 yang berbunyi. \u201dDan perjuangan pergerakan Indonesia telah sampailah pada saat yang berbahagia dengan selamat sentausa menghantarkan rakyat Indonesia ke depan pintu gerbang kemerdekaan Negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil<\/span>
\ndan makmur\u201d.<\/span><\/p>\n

Tahap-tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia itu yang paling menonjol ialah sebagai berikut.<\/span><\/p>\n

a) Perasaan Senasib<\/span><\/p>\n

Perasaan senasib sebagai bangsa akan meningkatkan rasa persatuan dalam seluruh rakyat Indonesia. Perasaan senasib dapat muncul karena faktor keterikatan terhadap tempat kelahiran atau menghadapi suatu masalah tertentu.<\/span>
\nDalam kurun sejarah, bangsa Indonesia pernah menjadi bangsa terjajah. Kondisi ini mendorong perasaan senasib bagi bangsa Indonesia.<\/span><\/p>\n

b) Kebangkitan Nasional<\/span>
\nKebangkitan nasional adalah sesi pergerakan perjuangan bangsa Indonesia yang mulai menyadari kondisi dan potensi sebagai suatu bangsa. Kebangkitan nasional Indonesia dipelopori dengan kelahiran Budi Utomo pada tahun 1908. Ciri dari kebangkitan nasional adalah perjuangan bangsa Indonesia lebih diwarnai perjuangan untuk kepentingan nasional bukan hanya kepentingan daerah.<\/span><\/p>\n

c) Sumpah Pemuda<\/span>
\nSumpah Pemuda merupakan penegas bagi bangsa Indonesia untuk mewujudkan sebuah negara yang memiliki identitas dan dicintai rakyatnya.<\/span><\/p>\n

d) Proklamasi Kemerdekaan<\/span>
\nProklamasi Kemerdekaan tanggal 17 Agustus 1945 merupakan titik puncak perjuangan rakyat Indonesia.<\/span>
\nPeristiwa Proklamasi Kemerdekaan dan pengesahan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 merupakan konsensus\/kesepakatan bangsa Indonesia bahwa pengaturan kehidupan berbangsa dan bernegara dilandasi oleh Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Disepakati mengenai bentuk negara, yaitu negara kesatuan Republik Indonesia dan masyarakatnya berada dalam satu bangsa yang terdiri atas berbagai suku\/ras\/etnis, budaya, agama dan norma-norma<\/span>
\nkehidupan yang mencerminkan Bhinneka Tunggal Ika.<\/span><\/p>\n

Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang merupakan konsensus nasional menjadi panduan penting dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia dalam perjalanan sejarah sampai saat ini. Berbagai peristiwa pengkhianatan berupa pemberontakan, gerakan separatis yang dilakukan oleh berbagai kelompok masyarakat untuk mengubah atau mengganti Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dapat di atasi, khususnya oleh para pemuda.<\/span><\/p>\n

Para pemuda dengan semangat tanpa pamrih memperjuangkan kebangkitan dan kejayaan Indonesia sampai saat ini.<\/span>
\nDi sisi yang lain, kita juga dapat menyaksikan mulai lemahnya semangat pemuda dalam melaksanakan Pancasila dan UUD 1945. Kemunduran jiwa dan semangat kebangsaan pada diri pemuda menurut laporan dari Kemenpora RI, ada 10 (sepuluh) masalah pada generasi muda\/pemuda:<\/span><\/p>\n

a. masih maraknya tingkat kekerasan di kalangan pemuda,<\/span>
\nb. adanya kecenderungan sikap ketidakjujuran yang makin membudaya,<\/span>
\nc. berkembangnya rasa tidak hormat kepada orang tua, guru, dan pemimpin,<\/span>
\nd. sikap rasa curiga dan kebencian satu sama lain,<\/span>
\ne. penggunaan bahasa Indonesia makin memburuk,<\/span>
\nf. berkembangnya perilaku menyimpang di kalangan pemuda (narkoba, pornografi, pornoaksi, dan lain-lain),<\/span>
\ng. kecenderungan mengadopsi nilai-nilai budaya asing,<\/span>
\nh. melemahnya idealisme, patriotisme, serta mengendapnya semangat kebangsaan,<\/span>
\ni. meningkatnya sikap pragmatisme dan hedonisme,<\/span>
\nj. makin kabur pedoman yang berlaku dan sikap acuh tak acuh terhadap pedoman ajaran agama.<\/span><\/p>\n

Lemahnya semangat juang dan munculnya berbagai masalah karakter tersebut pada dasarnya melemahkan tercapainya cita-cita nasional. Contoh: perilaku menyimpang di kalangan pemuda jelas merusak masa depan pemuda itu sendiri.<\/span>
\nPemerintah mencanangkan Indonesia Emas 2045. Kalian yang pada saat ini berusia 13\u201314 tahun pada tahun 2045 berusia 41 atau 42 tahun. Maka, kalianlah yang akan menentukan keberhasilan Indonesia Emas tersebut. Tentunya, keberhasilan tersebut tidak didapat tiba-tiba melainkan melalui kerja keras dan cerdas yang dilakukan mulai sekarang ini.<\/span>
\nDalam hal kehidupan berbangsa dan bernegara, kita perlu mengangkat kembali nilai-nilai semangat juang khususnya nilai-nilai yang terkandung dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Contoh sikap positif yang berkaitan dengan nilai-nilai kebangsaan yang terkandung dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah sebagai berikut.<\/span><\/p>\n

1) Nilai Religius<\/span><\/p>\n