SD6 – Kelas 6 – IPA – Suhu, Sifat Hantaran, dan Kegunaan Benda

SD Kelas 6 – IPA – Hubungan Antara Suhu, Sifat Hantaran, dan Kegunaan Benda. Pernahkah kamu membantu ibumu memasak di dapur? Apa saja peralatan masak yang kamu kenal? Terbuat dari bahan apakah alat-alat tersebut? Peralatan masak banyak yang terbuat dari logam. Bahan ini bersifat menghantarkan panas atau konduktor. Pada beberapa alat masak terdapat pegangan dari…

SD6 – Kelas 6 – IPA – Manusia dan Keseimbangan Ekosistem

SD Kelas 6 – IPA – Pengaruh Kegiatan Manusia Terhadap Keseimbangan Ekosistem. Pernahkah kamu memperhatikan makhluk hidup yang ada di hutan? Kamu dapat menemukan berbagai jenis hewan dan tumbuhan di sana. Hewan dan tumbuhan yang berbeda jenis dapat hidup bersama di hutan. Makhluk hidup yang hidup bersama dalam lingkungan yang sama beserta lingkungannya disebut ekosistem.…

SD6 – Perkembangbiakan pada Hewan

MATERI LENGKAP DENGARKAN DI BAWAH INI ! SD6 Perkembangbiakan pada Hewan. Salah satu ciri makhluk hidup adalah berkembang biak (reproduksi). Tujuan reproduksi pada hewan yaitu untuk melestarikan jenisnya agar tidak punah. Pada umumnya, reproduksi pada hewan dilakukan dengan dua cara yakni secara kawin (generatif) dan tidak kawin (vegetatif). Perkembangbiakan hewan secara generatif, antara lain: – Bertelur…

SD Kelas 6 – Perkembangbiakan Manusia

MATERI LENGKAP DENGARKAN DI BAWAH INI ! SD6 – Perkembangbiakan Manusia Salah satu ciri makhluk hidup adalah dapat berkembang biak. Makhluk hidup berkembang biak untuk melestarikan jenisnya agar tidak punah. Demikian pula manusia. Untuk melestarikan jenisnya, manusia berkembang biak secara kawin (generatif). Perkembangbiakan secara kawin ter-jadi karena ada proses penggabungan antara sel sperma dan sel…

SMP Kelas 1 – Besaran Fisika dan Pengukurannya

sumber : http://gretha.my.id/bse/ktsp/2-smp/kelas07_ilmu-pengetahuan-alam-terpadu_anni-winarsih.pdf SMP Kelas 7 – BESARAN FISIKA DAN PENGUKURAN. Materi Meliputi : A) Besaran Fisika dan Satuan. B) Pengukuran Besaran Fisika. C) Suhu dan Pengukurannya. D) Memperhatikan dan Menerapkan Keselamatan Kerja dalam Pengukuran. Kegiatan yang berhubungan dengan pengukuran sering kita temukan dalam kehidupan sehari-hari, misalnya di pasar. Sebagai contoh, pedagang sembako dan sayur menimbang massa…

SD5 – Hantaran Panas pada Benda

SD Kelas 5 – Hantaran Panas pada Benda Pada solder terjadi perubahan listrik menjadi energi panas. Ujung solder yang panas bisa melelehkan timah, tetapi pada pangkalnya tempat memegang solder tidak terasa panas. Apakah sebabnya ? Berdasarkan kemampuannya dalam menghantarkan panas, benda dapat dikelompokkan menjadi dua. Kedua kelompok benda itu adalah konduktor dan isolator. Konduktor dan…

SD5 – IPA – Daur Air

Sumber : http://gretha.my.id/audiobuku/sd-kelas-5-ilmu-pengetahuan-alam-5-bse-saling-temas-choiril-a/ Air memberi kehidupan pada semua makhluk hidup. Dengan demikian, air digunakan secara terus-menerus oleh semua makhluk hidup. Apakah air yang ada di bumi ini dapat habis? Sebenarnya air yang ada di bumi ini tidak akan pernah habis. Akan tetapi, mengapa akhir-akhir ini banyak daerah mengalami kekeringan? Air memang dibutuhkan oleh seluruh makhluk hidup…

SD Kelas 4 – Ilmu Pengetahuan Alam 4 – BSE – Poppy

SD Kelas 4 – Ilmu Pengetahuan Alam 4 – BSE – Mulyanti  Bab 1 Rangka Manusia …………………………………………………….. 1 A. Struktur Rangka Manusia ……………………………….. 2 B. Perawatan Rangka dalam Kehidupan Sehari-hari ………………………………………………………. 5 Rangkuman……………………………………………………………… 8 Uji Kompetensi ………………………………………………………… 10 Bab 2 Alat Indra Manusia ………………………………………………… 15 A. Pancaindra ………………………………………………………. 16 B. Perawatan Pancaindra …………………………………….. 24…

SD Kelas 3 – Ilmu Pengetahuan Alam 3 – BSE – Mulyati

SD Kelas 3 – Ilmu Pengetahuan Alam 3 – BSE – Mulyati  Kegiatan Semester 1 __________________________________ 1 Bab 1 Makhluk Hidup ________________________________ 3 A. Ciri-Ciri Makhluk Hidup _________________________ 4 B. Mengelompokkan Makhluk Hidup Berdasarkan Ciri-Cirinya ____________________________________ 12 C. Kebutuhan Makhluk Hidup _____________________ 18 Bab 2 Perubahan pada Makhluk Hidup ________________ 23 A. Perubahan yang…

SD Kelas 2 – Ilmu Pengetahuan Alam 2 – BSE – Sri Purwati

SD Kelas 2 – Ilmu Pengetahuan Alam 2 – BSE – Sri Purwati  Tema 1 – Mengenal hewan dan tumbuhan. bab 1 tubuh hewan dan tumbuhan…………….. 2 a tubuh hewan dan kegunaannya ………………….. 3 b bagian bagian tumbuhan dan kegunaannya. 11 rangkuman dan refleksi ……………………………………. 16 latihan akhir bab………………………………………………. 17 tugas rumah ……………………………………………………… 20…

SD – Kisi-Kisi UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SD – Kisi-Kisi UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL. Materi Dapat di Download di sini ! SD UASBN 2018 (irisan) Bahasa Indonesia – Membaca Non Sastra : Peserta didik dapat: menentukan makna kata/istilah pada teks menentukan antonim/sinonim menggali informasi tersurat teks menentukan unsur teks (kalimat utama/penjelas). Peserta Didik dapat menentukan ide pokok teks menggali informasi tersirat teks menentukan pernyataan sesuai isi teks mengidentifikasi jenis teks . Peserta didik dapat: memprediksi kejadian berdasarkan isi teks membandingkan isi teks melengkapi tabel dengan…

Ramling – IPA – Pengertian Ekosistem

Pengertian Ekosistem. Ekosistem merupakan salah satu bidang kajian yang dipelajari dalam cabang biologi, yaitu ekologi. Ekologi (Yunani, oikos = rumah dan logy = “ilmu tentang” dari kata logikos = masuk akal) adalah ilmu yang mempelajari interaksi antara makhluk hidup dengan makhluk hidup lain dan dengan lingkungan fisik. Hal tersebut diungkapkan ahli zoologi Jerman, Ernst Haeckel…

SD Kelas 5 – IPA – SISTEM PEREDARAN DARAH PADA HEWAN DAN MANUSIA – RANGKUMAN

SD Kelas 5 – IPA – SISTEM PEREDARAN DARAH PADA HEWAN DAN MANUSIA – RANGKUMAN. Memahami organ peredaran darah dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan organ peredaran darah manusia. PENGERTIAN SISTEM SIRKULASI (PEREDARAN) DARAH. Sistem sirkulasi atau peredaran darah adalah sistem yang mengatur pemompaann darah yang dibutuhkan tubuh untuk kelangsungan hidup.…

SD Kelas 5 – IPA – Rangkuman – Sistem Pencernaan Hewan dan Manusia

SISTEM PENCERNAAN HEWAN DAN MANUSIA.   Memahami organ pencernaan dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan organ pencernaan manusia. Fungsi Sistem Pencernaan pada Manusia : Sistem pencernaan manusia berfungsi untuk mencerna makanan / menghaluskan makanan hingga menjadi sari-sari makanan yang dapat diserap oleh tubuh menggunakan alat-alat / organ pencernaan yang dilakukan secara…

SD Kelas 5 – IPA – ORGAN PERNAPASAN MANUSIA DAN HEWAN – RANGKUMAN K2013

SD Kelas 5 Materi Rangkuman – K 2013 –  Organ Pernafasan Manusia dan Hewan. Memahami organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan manusia, serta cara memelihara kesehatan organ pernapasan manusia. A – Organ Pernafasan Hewan. 1, Alat dan Sistem Pernapasan pada Cacing Tanah (Vermes). Cacing tidak mempunyai alat pernapasan khusus, cacing bernapasmelalui permukaan kulit. Kulit…

Alat gerak dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan alat gerak manusia – SD Kelas 5 Rangkuman

RANGKUMAN MATERI IPA – Kurikulum 2013 Revisi 2017. A SISTEM GERAK MAKHLUK HIDUP. Semua makhluk hidup dapat bergerak. Cara bergerak setiap makhluk hidup berbeda-beda. Kita lebih mudah mengamati gerakan pada manusia dan hewan karena umumnya gerakannya dapat berpindah tempat sehingga disebut gerak aktif. Dalam melakukan gerak hewan dan manusia dilengkapi dengan alat bantu gerak, misalnya…

Saling Ketergantungan antara Makhluk Hidup dengan Lingkungannya – IPA Kelas 5 – Tema 5

Saling Ketergantungan antara Makhluk Hidup dengan Lingkungannya – Ekosistem. SD Kelas 5 – Tema 5.   Saling Ketergantungan antara Makhluk Hidup dengan Lingkungannya, meliputi : Hubungan Khas antarmahluk Hidup. Simbiosis mutualisme. Simbiosis Parasitisme. Simbiosis Komensalisme. Saling Ketergantungan antara mahluk hidup dengan lingkungannya. Ekosistem. Konsumen. Populasi. Komunitas. Rantai Makanan. Dalam suatu lingkungan, misalnya sawah terjadi hubungan saling ketergantungan…

Peredaran Darah Pada Manusia – SD Kelas 5 – Audiobook LKS

Peredaran Darah Pada Manusia – SD Kelas 5. Sumber : LKS. A) Organ dan Peredaran darah manusia. Tubuh manusia membutuhkan nutrisi (zat gizi) dan oksigen. Nutrisi diperoleh dan proses pencernaan makanan, sedangkan oksigen diperoleh dan proses pernapasan. Nutrisi dan oksigen diedarkan ke seluruh tubuh melalui sistem peredaran darah atau sistem transportasi manusia. Sistem peredaran darah manusia tersusun atas organ-.organ peredaran…

Sistem Gerak pada Manusia

Manusia memiliki kemampuan untuk bergerak dan melakukan aktivitas, seperti berjalan, berlari, menari dan lain-lain. Bagaimana manusia dapat melalakukan gerakan ? Kemampuan melakukan gerakan tubuh pada manusia didukung adanya sistem gerak, yang merupakan hasil kerja sama yang serasi antar organ sistem gerak, seperti rangka (tulang), persendian, dan otot. Fungsi rangka (tulang) adalah sebagai alat gerak pasif,…